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感觉统合的八大类型及表现

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感觉统合失调的八大类型及表现: 一、视觉统合失调 1、什么是视觉? 视觉就是我们用眼睛所看到外界周围的事物。视觉成熟最重要的是焦距。通过眼 睛观察形状、大小、甚至文字。 2、出现视听失调的原因? 婴儿期爬行不足。在婴幼儿期间,听觉对大脑的成长影响最大,早年的幼儿听觉 较弱,所以受不了太高、太大的声音,祖父母带大,环境噪音太多,父母脾气大,经 常大声责备,都会造成幼儿为了保护声音对大脑的刺激便会在听觉上形成一层自我保 护膜,养成拒绝听别人讲话的习惯。 视觉统合不佳主要表现:看书时容易漏子、掉字、写字时,偏旁部首容易写错、 不会做计算、学了就忘、抄错题、甚至不认识字。 二、听觉统合失调 1、什么是听觉? 声波作用于听觉器官,使其感受细胞兴奋并引 起听神 经的冲 动 发 放 传 入 信 息 ,经各 级 听觉中 枢 分析 后 引 起 的感觉。音变 的能 力 来 自触 觉。听觉区的讯息深入大脑的潜能记忆区中,因此听觉的音变能力,对人类的潜意识影响很大,在心理上也产生很大的作用。 听觉统合能力不佳主要表现:对别人说的话听而不见、丢三落四、经常忘记老师布置的作业。 三、嗅觉统合失调 1、什么是嗅觉? 嗅觉是人类感觉神经中最多也最复杂的器官,嗅觉能协助我们用鼻子灵敏的认识 环境,进而保护自己。 嗅觉失调的表现:如无法味到花的芳香、不能闻出某种气味等。 四、味觉失调 1、什么是味觉? 味觉失调会直接影响到人的生活品质。味觉也是婴幼儿期非常重要的一种学习能 力。舌头的味觉相当复杂,前面甜的,中段哭的,旁边酸辣的。必须让食物留在嘴巴 里较长的时间,才能感觉发出各种味道,味觉教育需要有相当的耐 心及 时间。 味觉失调的表现:无法用舌头尝 出各种味道,不能尝 出酸、甜、苦 、辣。 五、触觉失调 1、什么是触觉? 身体皮肤组织接触外界的一种感觉。 2、什么是触觉失调? 触觉失调就是人对外界的感觉出现的与别人不一样的现象。它分为触觉敏感和触觉迟钝。 触觉敏感:就是说对外界的微小变化产生一种过激的反应。(这样的孩子的脑神经抑制困难,才导致触觉过分敏感,对任何信息都有反应,大脑经常处于动荡不安的状态,自然无法集中注意力,心烦气躁的。他们穿着的衣服质料不同,或环境有微小的变化时,都会忙着做出不舒服的反映处理,于是最重要的学习信息就很难传入大脑了。 触觉迟钝:就是排斥新事物,不能接受新事物,依赖旧的事物。(...

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