精品文档---下载后可任意编辑2024-2024 学年高考生物模拟试卷含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请根据题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．某科研小组连续多年跟踪调查一新建学校校园中的一种鸟类，该鸟在 44 年间的种群增长速率如下表所示，据表分析可知（ ）年份第 4 年第 4 年第 6 年第 8 年第 44 年第 44 年第 44 年增长速率4．664．544．844．694．944．444．44A．这 44 年，该鸟的种群数量呈“J”型增长B．第 44 年时，该鸟种群的年龄结构为衰退型C．该学校中，该鸟的 K 值约为第 8 年时其种群数量的两倍D．用样方法可调查该鸟的种群密度并计算出增长速率2．下列关于生物进化理论的叙述，错误的是（ ）A．染色体结构变异可为生物进化提供原材料B．在自然条件下，种群的基因频率也可能发生变化C．同种生物不同表现型的个体对环境的适应性可能不同D．种群基因型频率的改变一定会导致基因频率的改变3．如图表示将①②两个植株杂交得到③，将③作进一步处理分别培育出不同品种的过程。下列分析错误的是（ ）A．由③到④因是人工诱变育种过程，所以③可定向变异为④B．由③到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体数目变异C．若③的基因型为 AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的 1/4D．由③到⑨的育种方式可明显缩短育种年限4．南通市以“保护、生态、原乡”为主要设计原则，打造了集森林保育、生态修复为一体，兼具农耕田园特色的五山国家森林公园。有关叙述错误的是（ ）A．进行森林保育、生态修复有利于提高公园内生物多样性B．森林公园作为“生态绿肺”，体现了生物多样性的间接价值C．可采纳标志重捕法对公园沿江区域物种丰富度进行调查D．不宜大量引入热带景观植物，因其违反了“协调与平衡”原理5．黑龙江黑河至云南腾冲的“胡焕庸线”，既是一条我国人口疏密程度的分界线，又是我国自然生态环境的分界线——由东部的青山绿水变成了西部的草原、大漠与雪山。下列相关分析正确的是（ ）A．“胡焕庸线”两侧人口疏密程度的差异...
