第 1 页 共 17 页精品文档---下载后可任意编辑历史祖国境内的远古人类教案 (一)教学目的 1．要求同学把握的根底学问： 祖国境内的最早人类——元谋人(地点、距今年月)；北京人(觉察时间、地点、距今年月，使用石器、自然 火，过群居生活)；山顶洞人(觉察地点、距今年月、磨制石器技术、人工取火、过氏族公社生活)
2．要求同同学疏： 我国是人类的发源地之一，是目前世界上觉察远古人类遗址最多的国家
劳动制造了世界和人类本身，人类社会的历史首先是生产进展的历史，离开了物质资料的生产，就没有人类的进步
培育力气： 通过本课的阅读、教学，使同学具有初步阅读、了解、生疏历史第 2 页 共 17 页精品文档---下载后可任意编辑的力气
(二)教学过程 1．复习提问上节课我们学习了“历史告知我们什么
〞，同学们初步懂得了学习历史的重要性
那么，我们怎样去了解历史呢
(生答) 2．导入新课是的
我们应通过阅读文字材料，考察商量 文物、古迹或遗址来学习和了解历史
我们今日了解祖国境内远古人类的状况，主要就是依靠对考古开掘的实物资料的考察和商量
板书课题(略) 3．讲授新课 我国土地宽敞，人口众多，历史悠久，是世界文明古国，也是人类的发源地之一
祖国的历史到底可以上溯到什么时候
谁是祖国境内最早的居民呢
请同学们看“祖国境内最早的人类〞标题下的内容(课本第 7—8 页)，思考答复这两个问题
第 3 页 共 17 页精品文档---下载后可任意编辑 板书：一、祖国境内最早的人类 (同学阅读课本) 谁是祖国境内的最早居民呢
(生答) 板书：1．元谋人 元谋人生活的年月距如今大约有多少年
(生答) 板书：(距今约 170 万年) 元谋人的遗骨、遗物是我国考古工于 1965 年的“五一〞节，在云南元谋上那蚌村觉察的
首先觉察的是两枚牙齿
元谋人的牙齿
这是两颗上门齿，同
