精品文档---下载后可任意编辑幼儿园教科研学期总结 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。下面是 xx 为大家整理的：幼儿园教科研学期总结，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注 x。 幼儿园教科研学期总结(一) 在这一学期中，我园积极营造自主学习、合作互助的良好氛围，全体老师积极投身于园本教科研的实践中，不懈努力，在学习与反思中不断实践，推动老师专业成长，现就本学期教科研工作做一个回顾和总结： 一、重师德、抓学习，注重师资队伍内涵进展。 我园认真组织老师学习教育教学法规，通过沟通、座谈等形式来净化老师的思想和言行，坚决杜绝有损师德的事。大家积极营造健康向上的校园文化，提高老师以德治教的自觉性，力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。 在教育教学方面，我园更注重老师的理论学习，因为理论是实践的基础，是一切教育行为的基础，只有树立正确的教育理念，才能有效地开展各项活动。本学期主要组织老师学习的内容有：《3～6 岁儿童学习与进展指南》、精品文档---下载后可任意编辑《幼儿一日活动组织法律法律规范》、《幼儿园老师专业标准解读》;还进行了一些书籍的阅读，如《评价幼儿的 6种简易方法》和《幼儿园一日活动教育细节 69 例》等等。 本学期在业务方面组织了多种形式的学习讨论活动。一是组织大家结合星辰网络培训，开展了关于体育活动方面的学习，通过观摩教学活动、专家点评、老师现场研讨等形式，了解体育活动的设计技巧;二是开展了“关于观察与撰写”的园本研讨活动。此次研讨活动主要结合《指南》和《评价幼儿的 6 种简易方法》中比较简易的观察方法进行研讨，通过老师之间的的互动，借此提高老师在一日生活中的观察指中的指导与记录的撰写。三是围绕《幼儿园一日活动教育细节 69 例》这本书籍，老师们撰写了读书心得，并通过集体分享的形式进行了沟通，老师们以读书活动为载体，以身作则，逐步从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进。 除了以幼儿园层面开展的学习与研讨活动外，幼儿园各教研组以小组的形式每月也开展政治理论学习。老师们在学习的基础上，进行互相沟通，在思维的碰撞中，会激发了更多的智慧火花。通过理论知识的学习，丰富了老师的知识经验，提高了老师的指导水平。 此外，我们组织老师外出学习后回园沟通。如组内张文老师将在外出学习听到的非常有价值的内容带回到各个精品文档---下载后可任意编辑教研组...
