精品文档---下载后可任意编辑老师学实活动心得体会范文五篇老师学实活动心得体会范文五篇【一】 科学进展观博大精深，它回答和解决经济、社会方方面面的新情况新问题，只有我们塌实学习与实践，效果才能得以体现。本人认为：学习是基础、是前提、是条件，实践是关键、是重点、是目的，这次学习实践活动作为高校老师如何在教育与教学实践中践行科学进展观呢?我认为应该具体做到以下六个方面： 一、坚持以学生为本的教育教学理念 这是高校老师践行科学进展观在教育教学理念方面的基本要求。践行科学进展观首先要确立以人为本的理念。大学生是高校老师教育和教学工作的主要对象，因此对于高校老师而言，在实践中坚持以人为本就是以大学生为本，积极制造有利条件，促进大学生健康成长。为此，首先要引导学生全面进展。这要求高校老师在教育教学中引导学生不仅要掌握基本的专业知识，还应提高他们自身的思想政治素养、身心素养、道德法律意识和创新能力，使学生在德智体美劳各方面都得到协调进展，从而真正成为一个合格的大学生。其次，要注重引导学生可持续进展。大学生作为现代化建设潜在的重要力量，即将跨入社会从事建设实践，这仅靠大学阶段积累的知识是远远不够的，需要他们在实践中不断充实自己。因此，引导学生注重可持续进展具有更为深远的意义。最后，要注重学生个性的精品文档---下载后可任意编辑培育。现在的大学生大都出生在上世纪 80 年代末 90 年代初，转型时期的社会大环境及独生子女占多数的家庭小环境使得他们的个性特征比较突出，在兴趣爱好、性格、智能等方面呈现出不同的特点。这就要求老师要保护和进展学生鲜亮的个性，尊重学生身心健康进展的`特点及教育规律，促进他们积极主动地进展自己。 二、提倡建立民主平等的师生关系 这是高校老师践行科学进展观在教育主客体双方关系方面的基本要求。教育作为一种实践活动，体现作为活动主体的老师与作为活动客体的学生之间进行的一种双向互动过程，这就要求建立一种民主平等的师生关系，使学生在和谐的学习环境中进展自己。尤其是作为大学生来讲，他们独立思考的能力及创新意识非常强，“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的古训在大学校园表现的尤为突出。作为高校老师应充分尊重学生的独立制造，并积极加以引导，促进教学相长。为此，老师要有一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，平常多了解关怀学生，不仅关怀他们的学习，还要关怀他们的思想和生活，特别是...
