在职攻读教育硕士专业学位(学科教学·美术)培养方案 一、养目标与基本规格培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力，具有较高水平的从事中学美术教学的骨干教师
此类人才的基本规格如下：（一）热爱教师职业和美术教学工作，有志于教育、教学改革的实践与研究，事业心、责任感强
（二）具有较宽的文化基础与美术专业基础，了解国内外美术学科教学理论和发展趋势，具有较高的教育学和教学论的素养，在美术教学方面视野开阔、现代意识强，能胜任教学业务骨干的任务，具有较强的学科教学研究能力
（三）能比较熟练地阅读本专业的外文资料
（四）身心健康
二、报考条件及招生对象 （一）报考条件具有学士学位，年龄一般在 45 周岁以下，具有 3 年以上中学美术教学工作经历，教学效果良好的中学美术教师，热爱本职工作，业务较强，思想政治素质好，政审合格
未获得学士学位的中学教师，除满足上述其他条件外，还应具有大学本科学历和中学一级教师职称
（二）招生对象在职的普通中学美术课专任教师或管理人员，以及其他中等学校的美术课专任教师和有中学教师职务的美术教研员
（三）入学考试1、入学考试按国家有关规定，采取参加全国研究生统一入学考试和学校单独考试的方式进行
2、考试科目：英语、教育学、教育心理学；专业加试科目：美术概论
三、学习年限学习年限为三年，采用脱产学习与在职攻读学位相结合的方法
第一年脱产学习；第二、三年回原单位学习，每年若干次集中授课，同时，结合本职工作撰写学位论文
四、研究方向中学美术教学
五、课程设置按一年时间安排课程学习
课程设置以宽、新、实为原则，分为学位课程、专业必修理课程和选修课程，前两类为必修课程
总学分不少于 35 学分
（一）学位课程（15 学分）1、马克思主义理论 3 学分2、教育学原理 3 学分3、美术课程与教学论 3 学分4、教育心理学 3 学分5、英语 3 学分（二）专业必修课程（15 学分
