所属学校：邵原二中教师姓名：张改利所教学科：生物填表日期：三 j二2J每一个孩子都是一笔珍贵的财富，让我们为孩子们的快乐成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个充满希望与梦想的生命。学生是千差万别的，让我们用心研究每一个学生的个性特点，发挥其特长，引知识之泉，叩心灵之门，让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展，让我们在教育中，坚持做人与成才并重，智商与情商并重，知识与能力并重，全面培养学生的基本素质，为学生的终身发展负责，为学生的可持续发展负责。■迂:7个人小档2我的奋斗目（未来三年规3（读书随我的教育行4我的教育行（优秀教学设5我的教育行（教学论6我的教育行（教学反我的教育行（基本功练8我的教育行（课题研9我的教育行（培训心1我的教育行（教学故1我的教育行（教学总1我的教育成果一11我的教育成果（证书复印姓名张改利性另 U女出生年月籍贯河南济源民族汉党派最后学历本科职称任教学科生物参加工作时间2009 年班主任年限年任教年级八年级教育信条教书育人是教师的天职，既有苦也有乐。我的特长我一直希望自己是具有快乐意识和快乐能力的人一能自我快乐，也能为他人创造快乐，以健康快乐、积极热情的心态去面对工作，面对教师，从而感染教师。微笑着走过每一天，带着希望和梦想，感受生活美好和生命的精彩！参加专业培训情况冈刖培训自我剖析明确优点找出不足经过这几年的工作、学习，我是有收获的，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不足，主要有：1 在教育教学理论方面不够坚持。2•在热爱教师职业方面不够突出。3•在教学工作方面不敢勇于创新。4•在关心学生，热爱学生方面不够耐心。的人格。J孩子们享受学习的快乐；老师们享受工作的快乐；学校的教育是健康的、是体现教育本质的科学教育；从这里走出的孩子不仅有着优秀的学习成绩，而且一定要具有良好的学习态度、浓厚的学习兴趣和健康的思想品格以及健全的身心素质。教育方法：和煦的春风滋润了万物，给课堂注入了活力，带来了勃勃生机。新的课程改革强调教学的一切活动都应以学生的学为主，学生是学习的主体，教师主要是起到帮助、引导、评价等作用。并指出要在课堂中倡导新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习的方式。行动策略：每一节课都能让我们的学生感到新鲜，每一分钟都能让学生在快乐，让我们的学生插上想象的翅膀，飞翔于知识的高空，新课程革命放的...
