精品文档---下载后可任意编辑韦周中心小学教学设施设备使用情况考评方案〔讨论稿〕教学条件装备，是学校办学条件的重要组成局部，是实施素养教育的重要手段和载体，是培育学生创新精神和实践能力的物质根底。为全面深化贯彻上级精神，深化教育改革，全力推动学校精细化管理，提升教学设施设备使用水平，特制定本方案。一、指导思想深化贯彻科学开展观，全面实施素养教育，推动学校办学条件标准化、科学化、标准化建设，不断提高教学设施设备使用水平，提高办学效益。二、考评对象1、实验室利用：2、图书阅览室利用：3、音体美器材利用4、多媒体利用5、微机室利用6、体育场地利用7、卫生保健室利用8、校园网利用9、电教器材利用10、其他设施设备利用三、考评内容学校每学期分期中、期末两次进行检查评价，评价从使用过程记录以及1精品文档---下载后可任意编辑师生调查两个方面综合评定，评价程序分为老师自评、教研组评价、学校评价，分别按 30%，30%，40%计入老师得分。评价结果纳入老师学期考核成绩。使用过程记录具体考评内容如下：1、实验室。⑴ 实验教学方案。⑵ 实验记录单。⑶ 仪器使用、报损记录⑷ 药品购置、消耗记录。2、图书、阅览室。⑴ 老师、学生阅览记录。⑵ 学生读书笔记。⑶ 新书上架及旧书剔除记录⑷ 图书管理系统使用记录3、音体美器材使用⑴ 使用、借用记录。⑵ 购置、维护及报损记录。⑶ 学生活动记录〔书法、绘画、剪纸、器乐、声乐、舞蹈、乒乓球等〕4、多媒体利用⑴ 老师课件数量⑵ 老师电子备课情况⑶ 教学资源收集与整理情况2精品文档---下载后可任意编辑⑷ 教育博客撰写情况5、微机室利用⑴ 学生上机记录⑵ 学生上机作品⑶ 电脑维护情况⑷ 老师备课6、体育场地利用⑴ 乒乓球台⑵ 排球场地⑶ 羽毛球场地⑷ 篮球场⑸ 运动场7、卫生保健室⑴ 使用、借用记录⑵ 器材、药品新增与报损记录8、校园网利用⑴ 网站内容更新情况9、电教器材利用⑴ 老师借用记录⑵ 新增与报损记录10、其他设施设备韦周中心小学3精品文档---下载后可任意编辑二〇一一年九月 韦周中心小学实验室利用检查用表检查时间： 年 月 日 老师姓名：过程性记录〔50 分〕老师座谈〔20 分〕学生调查〔30 分〕工程落实情况实验教学方案〔15 分〕实验记录单〔25 分〕仪器使用、报损记录〔5分〕药品购置、消耗记录〔5分〕总评得分 分韦周中心小学实验室利用检查用表检查时间： 年 月 日 老师姓名：过程性记录〔50 分...
