“控辍保学”工作制度汇编 目录 1
“控辍保学”工作制度 2
“控辍保学”校长责任制度 3
“控辍保学”专题会议制度 4
“控辍保学”活动月制度 5
学籍管理制度 6
学校优教控辍管理制度 7
学校辍学报告制度 8
学生辍学报告制度 9
班级出勤日报表制度 10
“控辍保学”承包制度 11
家访(登记)制度 12
流失学生劝返制度 13
“控辍保学”周查月报制度 14
“控辍保学”工作责任追究制度 “控辍保学”工作制度 为了切实贯彻《义务教育法》,巩固提高“双创”成果,保障中小学生完整接受九年义务教育,防止学生辍学,特制定“控辍保学”工作制度
建立“控辍保学”领导机构,督促检查、指导控辍工作,把依法控辍纳入日常工作
明确职责,落实责任,制定切实可行的工作方案,建立学校“校长---班主任---学科教师”控辍保学工作机制
遵循免试就近入学原则,保证适龄儿童、少年接受义务教育;坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,保证区域内进城务工人员随迁子女平等接受义务教育
全面贯彻党的教育方针,深化实施素质教育,推进新课程改革,规范办学行为,减轻学生课业负担,开展学生课外兴趣活动,防止学生因厌学而辍学
加强《义务教育法》的宣传,营造全社会重视“控辍保学”工作的氛围
“控辍保学”校长责任制度 为认真执行《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》,进一步贯彻落实《省教育厅关于进一步加强义务教育“控辍保学”工作意见的通知》精神,巩固提高“双创”成果,保障学生接受九年义务教育的权益,特制定“控辍保学”校长责任制度
实行“控辍保学”校长责任制度,确定控辍目标落实到班级,责任到人,每学期与各班主任签订控辍目标责任书
教师与学生家长签订控辍目标责任书,实行目标管理
将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据,并列入考核内容,定期召开控辍经验交流