第 1 页精品文档---下载后可任意编辑植物园实习心得体会大全 植物园实习〔心得体会大全〕1 为了提高中学校生的动手实践力量和综合素养，培育同学的科学思维〔方法〕，激发同学探究性学习的爱好，北京教学植物园、北京市劳动技术〔教育〕讨论会于举办“北京市中学校生植物栽培实践”活动。我校主动响应并主动组织同学参加，为了圆满地完成此项活动，我们学校的两位生物老师在学校的大力协作下从以下几方面进行了支配： 一、活动目的： 本次活动的宗旨是通过同学自己动手栽培植物，观看植物从种子萌发到开花结果的全过程，体验劳动的辛勤与欢乐，在进行〔种植〕、观看、记录和管理的同时，养成做事细心和持之以恒的好习惯，在科学实践中体会到动手参加的欢乐。遵循这个原则，我们举办这次活动有三个目的： 1、如今的同学由于大多是独生子女且娇生惯养所以很少真正能参加到劳动中并体验劳动带来的欢乐，所以通过他们亲自动手栽培植物并对植物进行管理和养护，可以让他们体会到整个过程的艰辛与欢乐，从而树立“劳动最荣耀”的思想; 2、通过对植物的观看和记录，感受生命的奇异并更加敬重和第 2 页精品文档---下载后可任意编辑珍惜生命; 3、通过科学实践活动，激发同学科学探究的爱好，提高同学参加科学活动的热忱，熬炼同学养成良好的科学素养。 二、活动过程 1、3 月 17 日，在老师进修学校进行培训。 仔细听取了本次竞赛的介绍及矮番茄和百日草以及珊瑚豆的栽培技术。同时查找大量的关于矮番茄和百日草以及珊瑚豆栽培过程中的常见问题和解决方法的资料，以便解决同学在实际操作中遇到的详细问题。 2、3 月 18~21 日，分批对同学进行培训。 由于考虑材料数量有限，同时初一同学又刚学习过植物的相关学问，因此确定参赛范围确定为初一班级同学，同学们特别踊跃，有一百多名同学主动报名，我们两位老师利用课上的时间，对同学从竞赛的目的和要求、矮番茄和百日草以及珊瑚豆的栽培技术、种子发芽的条件、怎样做植物栽培管理记录、怎样做生长观看记录等几个方面进行介绍，并将资料以 PPT 的形式让同学下载后回去仔细学习和理解。 3、3 月 21 日，分发植物种子和花盆、养分土、养分液。 4、4 月 10 日开头至 6 月上旬，对同学的植物栽培状况进行跟第 3 页精品文档---下载后可任意编辑踪了解和指导。 (1)涉及种子的萌发问题，对于没有发芽的关怀同学分析缘由，如水分的多少、光照、覆土的厚度等，鼓舞失败的同学下次...
