精品文档---下载后可任意编辑申报高级老师个人材料 本人，年出生，年毕业于，同年分配到，任教至今八年。。任教期间，教育教学教研等方面取得显著成绩。人事年度考核五年合格，二年优秀，根据本人业绩，现申请晋高级老师资格。 一、政治思想 本人热爱祖国，能坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导贯彻党的教育方针，忠于党的教育事业。遵纪守法，服从领导安排，热爱学生，为人师表，对本职工作有强烈的事业心和责任感，安教乐教善教，并积极参加继续教育，努力汲取新知识，与时俱进，使自己成为适应时代要求的高素养老师。 二、教育教学教研能力 1、教育方面 任教以来，班主任工作累计八年，本人能自觉按学校要求，坚持高标准高质量完成各项德育任务。近几年来，通过积极探究实践，班务管理和思想教育等方面都有新突破。在班务管理方面，做到完善规章制度，依法治班。具体地说，就是开展分组文明竞赛，奖励先进，实行学生自治，让学生参加班干部的选拔，以及班级规章制度的制订班级常规管理由学生干部负责，充分调动学生的积极性、精品文档---下载后可任意编辑主动性和制造性，使创建文明组、文明班成为他们的共同目标。思想教育方面，我重视前途理想教育，对学生积极开导，及时沟通，防微杜渐，积极探究新型教育模式——学生自主管理。让学生从被动角色向主动角色转换，有助于培育学生的参加意识和主人翁意识，增强他们的时代责任感、使命感和进取精神，让他们在自主管理中成长起来我注重班干部的培育，每学期班级班干部会不少于 9 个，了解班级的进展动态，及时解决班级出现的问题。利用每周班会召开主题班会，帮助学生树立正确的人生观和道德观如我召开题为《学生如何预防沉迷网络》的主题班会，使学生正确认识和对待网络，引导学生利用网络作为学习的工具，收到了很好的效果。作为班主任，本人在做学生工作过程中坚持以人为本，讲究艺术，做到动之以情、晓之以理。一方面做好培育优等生的工作，先后培育了卢伟填卢焕新等多位县、镇“三好生”和“优秀少先队员”；一方面做好后进生的转化工作，对后进生更是关爱有加，既做良师，又做益友，帮助找出问题的根源，使学生能够正确认识自己，达到自我教育的目的。如 2024 年我曾接过一位叫卢旭明的学生，他常常迟到，逃，捣乱堂纪律，顶撞老师，经过我多次做工作、家访才了解到这位学生缺乏父母关爱，自制力差，在我的精心教导下，他终于被...
