电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教师说课完美总结

教师说课完美总结_第1页
1/14
教师说课完美总结_第2页
2/14
教师说课完美总结_第3页
3/14
教师说课主要是查考考生整体课堂把握能力,设计课程体系,标出教学目标、教学重难点,最主要的是教学的时效性,就是运用什么方式方法*化得发挥学生的能动性,最终达到学生和老师的整体互动。这才是优秀的说课表现,也是说课面授得高分的重点和秘诀! 说课的精彩课堂用语 谢谢大家听得这么专心。 大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。 你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。 我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。 我不知道我这样说是否合适。 不知我说清了没有,说明白了没有。 我的解释不知是否令你们满意。 谢谢大家听得这么专心。 大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。 你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。 我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。 我不知道我这样说是否合适。 不知我说清了没有,说明白了没有。 我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。 你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍? 会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。 谢谢你,你说的很正确,很清楚。 虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。 你很有创见 ,这非常可贵。请再响亮地说一遍。 ××说得还不完全,请哪一位再补充。 老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。 说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好! 我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。 说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗? 说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要zheng 视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常注意哦。 “读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。 大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。 经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。 请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。 读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

教师说课完美总结

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部