美国南北战争》公开课教案课标要求：讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用
教学目标：知识与能力：说出美国南北战争爆发的原因、经过和结果
分析《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，培养运用历史资料的能力
对统一作用进行引申，培养联系现实拓展思维的能力
过程与方法：学生自学，掌握基础知识
小组辩论，学会分析问题和解决问题的方法
阅读教材、观察图片，学会从图片、史料中获取有效信息的能力
依据所学和老师补充的料对林肯作出评价，学会评价历史人物的方法
情感态度价值观：通过北方战胜南方的史实，使学生认识，先进的制度必然战胜落后、残暴的制度，民主、平等是不可抗拒的历史潮流
通过战争中林肯和人民群众的活动，使学生认识到人心向背是战争胜利与否的根本原因，个人作用也是不可忽视的
依据教材和老师补充材料，进一步认识林肯总统，树立正确的人生观，培养学生积极进取，勇于开拓的人生境界
教学方法：、以设置问题情境为主线，层层设疑，分组讨论
情境教学与问题探究式教学相结合，突出学生的主体性
2、注重启发式教学的应用
3、师生互动、角色扮演，让学生参与历史教学，培养学生共同学习、合作的意识
4、使用多媒体教学，使教学更生动、直观
学习方法指导：、采取“提出问题——阅读课本及材料——分析理解——得出结论”的方法，由浅入深地突破重点，培养学生从材料中获取有效信息
2、课下搜集历史资料，帮助理解本课
3、引导学生综合、归纳本课中有关林肯的主要活动，训练学生客观地评价历史人物的方法
教学重点：林肯在南北战争中的作用
教学难点：南北战争的起因
教学流程设计：教学导入：（创设情境，设疑导思）出示，展示美国现任总统奥巴马图片，提问：，美国现任总统奥巴马是美国历史上的一位黑人总统
同学们可能还记得他就职音乐会庆典是在林肯纪念堂拉开帷幕的，想一想这是为什么呢
