《野孩子》 课 程 纲 要 【课程名称】野孩子 【开发人员】李 珊 深圳南山区后海小学教师，小学高级教师，市青年岗位能手，区“百名优秀辅导员”
毕 青 深圳南山区后海小学教师 兰 璇 上海真爱梦想公益基金会“梦想课程”项目助理、华东师范大学 课程与教学研究所硕士生 【所需课时】16 课时/ 每课时 40 分钟 【适应年级】1-5 年级 【课程类型】B1（“去哪里”模块第一阶段课程) [在梦想课程框架中，ABC 分别代表“我是谁”“去哪里”“怎么去”三个课程模块，123 分别代表 1-3 年级、4-6 年级、7-9 年级，因此 B1 代表“去哪里”模块中为 1~ 3 年级设计的课程] 【课程简介】 这是一门供孩子们“撒野”的课程
这是一门为“野孩子”量身打造的课程
让孩子们玩得开心，玩得有意义，就是我们的目标
【背景分析】 传统应试教育下的孩子很乖很懂事，像个小大人，但仿佛总是缺少了某种灵性
我们希望孩子做个单纯的孩子，最好做个“野孩子”
野孩子可能有点闹，可能很顽皮，可能身上总是脏兮兮，但他们绝不是坏孩子
他们永远带着好奇心，喜欢大自然和新鲜事物，总是问为什么，充满生命力、想象力与创造力
【课程目标】 1． 学生养成细心观察大自然的习惯，无论是用眼睛还是其他感官； 2． 学生充分发挥想象力和创造力
3． 学生玩得开心
【课程框架】 模块一 野孩子的发现 第1课时：蚯蚓的日记 第2-3课时：XX的日记 模块二 野孩子的创造 第4课时：我的玩具我作主 第5-7课时：石头蔬菜来演戏 模块三 野孩子的天地 第8-9课时：微观世界 第10课时：当我闭上眼睛 【特别说明】 本课程只提供10课时的成熟教案，留下6个课时供老师和学生自由发挥
相信你们会发现和创造出更有趣的活动
届时请老师将活动教案、活动实录、照片等相关资源等上传至学校博客，与大家分享
第1课时: 蚯蚓的日记 课
