祖国的心脏说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好
今天我的说课内容是《祖国的心脏》
一、说教材（一）：教材的地位和作用——《祖国的心脏》是商务星球版地理八年级下册第六单元《首都北京》的第一课
在第五单元从整体上学习了我国的地理差异的基础上，开始进一步学习具体地理区域特征
做为具体地理区域学习的开篇部分，本课内容具有承上启下的作用
北京是我国的首都，每一个中国的公民都应该了解首都的基本状况；北京还是一个特大城市，教材通过对北京的介绍，使学生掌握了解一个城市的基本方法“”和思路，最后培养了学生对祖国的热爱之情
这就体现了新课改中 学习对生活有用的地理 这一理念
（二）：教学目标 初二的学生已经具备了一定的地理思维能力、地理基础知识，和读图能力，析图能力
根据国家课程标准、学生情况，我制订了以下三维目标：1、 知识与技能：⑴ 运用地图说出北京的地理位置、范围，并对北京的地理位置做出简要评价；⑵ 通过资料，理解北京的城市职能
⑶ 熟悉北京的著名建筑和历史文化景观，以此了解北京的历史文化特点
2 、 过程与方法：⑴ 培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力
⑵ 使学生初步领会运用地图和资料，认识、分析和评价一个区域的地理位置的基本方法和思路
3 、 情感态度与价值观：在认识北京的过程中，培养首都意识，增强对祖国的热爱和责任感
（三）、 教学重点、难点1、教学重点：北京地理环境的特征、城市职能，和历史文化传统
2“”—— 、教学难点： 水 与历史文化名城北京的关系
初步了解地理位置和一个城市基本区域特征的关系
我确定这个难点的依据：一是城市选址和地理位置有关，十分抽象，本身就是很复杂的问题
二是学生综合分析问题的能力还比较差，对此不容易理解
二、说教法为了把握重点，突破难点，实现本节课的教学目标，在教学中我将采用学生参与程度高的情境教学法和合作探究法
学生在上一单元的学习中对区域地理已
