公开招聘初中科学教师考试一、教育教学理论（30 分）1．科学课程的关键理念和总目的是 ▲ 。它包包含哪几种方面。（5 分）提高每个学生的科学素养；科学素养包含多方面的内容，一般指理解必要的科学技术知识，掌握基本的科学措施，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。2. 简述学习迁移的作用（5 分） 学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或已经获得的知识经验对完毕其他活动的影响。迁移的作用体目前三个方面：（1)迁移对于提高处理问题的能力具有直接的增进作用。（2)迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形成的关键环节。(3)迁移规律对于学习者、教育工作者以及有关的培训人员具有重要的指导作用。3．简述近来发展区概念及其教育意义；（10 分）前苏联的维果茨基认为，小朋友有两种发展水平，一是小朋友的既有水平，即由一定的已经完毕的发展系统所形成的小朋友心理机能的发展水平，如小朋友已经完全掌握了某些概念和规则。二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是近来发展区。也就是说，近来发展区是指，小朋友在有指导的状况下，借助成人协助所能达到的处理问题的水平与独自处理问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。教育意义：它的提出阐明了小朋友发展的也许性，其意义在于教育者不应只看到小朋友今天已达到的发展水平，还应当看到仍处在形成的状态，正在发展的过程。因此，维果茨基强调教学不能只适应发展的既有水平，走在发展的背面，而应适应近来发展区，从而走在发展的前面，并最终跨越近来发展区而达到新的发展水平。4．简述科学课程相比分科课程的独特作用？（10 分）要点：有助于学生从整体上认识自然和科学，根据统一的科学概念、原理和各领域知识之间的联络来建立开放型的知识构造；有助于学生知识的迁移和学习能力的发展；有助于对学生科学探究能力培养的总体安排，使学生得到全面的科学措施的训练；有助于学生较为全面地关注和分析与科学技术有关的社会生活问题，获得对科学、技术与社会关系的理解。二、专业文化知识（50 分）（一）选择题（每题 2 分，共 20 分）1．环境污染已成为人类社会面临的重大威胁。下列现象： ①温室效应；②赤潮；③酸雨；④光化学污染；⑤臭氧空洞；⑥潮汐；⑦大脖子病，其中与环境污染无关的是（ C ）A．②⑥ B．①③⑤ C．⑥⑦ D．④⑤2....
