北校区抗震救灾方案一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全
同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力
二、演练安排1、内容:本次防震自救演练共分为三部分:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)紧急集合演练2、对象:全校师生3、时间
20XX年3月13日下午
三、演练准备1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法,分析学校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全
四、演练要求1、分工明确、责任到人
2、不要惊慌,听从指挥,服从安排
3、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤
4、按规定线路疏散,不得串线
五、组织机构1、领导小组:组长:刘霞峰副组长:程晓琼管平潘石成员:王明佑张万广袁雷姜林马国军及北校区各班主任第1页共10页现场指挥:管平信号:马国军(兼)计时:张飞医疗救护:李成美2、楼层疏散引导员
姜林、袁峰、熊立祥、张杰、刘怀龙、安宗峰、张杰(具体分工临时安排)
3、教室室内指导组成员:任课教师职责:(1)“地震警报”发出后,指导学生进行室内紧急避震,纠正学生的不正确动作和姿势
(2)“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”(指定地带)
(3)班主任自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生
(4)合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故
(5)处理学生疏散过程中的偶发事件
六、演练程序(一)启动程序