第 1 页 共 7 页 疫 情 期 间 中小学生心理健康教育教案 风雨同舟，披荆斩棘。疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。本站今天为大家精心准备了疫情期间中小学生心理健康教育教案，希望对大家有所帮助! 疫情期间中小学生心理健康教育教案 南京林业大学把为学生提供心理支持和疏导贯穿疫情联防联控工作的始终，突出“四个精准”，全力保障学生心理健康。 1.精准引导，戴上“心理口罩”。 学校及时发出一封公开信，倡导学生在突如其来的考验面前保持理性平和、积极乐观的心态。全校上下联动、同频共振，构建全方位、全覆盖、全天候的宣传矩阵，大力宣传疫情防控工作部署和防控知识，着力讲好南林师生抗 击 疫情的感 人故 事 ，及时了解 学生的心理需 求 ，精准推 送 心理调 适 系 列 科 普及心理减 压 文 章 ，为广 大学生戴上“心理口罩”。 2.精准摸 排 ，构筑“心理防线 ”。 学校充 分 发挥 “四级 ”预 警 防控体 系 的信息 联动，开放 线上心理测 试 平台 ，对学生心理需 求 进 行 调 研 ，对疫情严 重 地 区第 2 页 共 7 页 学 生 逐 一 了 解 情 况 ， 按 照 “ 一 人 一 策 ” 建 立 学 生 台 账 ， 严 格 执行 “ 日 报 告 ” “ 零 报 告 ” 制 度 ， 安 排 辅 导 员 、 心 理 委 员 等 专 人加 强 与 重 点 疫 情 防 控 地 区 有 来 往 学 生 的 沟 通 交 流 ， 做 到 动 态 第一 时 间 掌 握 、 信 息 第 一 时 间 上 报 、 措 施 第 一 时 间 到 位 、 问 题 第一 时 间 解 决 。 3.精 准 帮 扶 ， 开 好 “ 心 理 处 方 ” 。 学 校 开 通 南 京 林 业 大 学 心 理 咨 询 预 约 热 线 ， 为 产 生 焦 虑 、压 抑 等 问 题 的 学 生 提 供 线 上 帮 扶 。 加 强 对 特 殊 群 体 的 重 点 支持 ， 对 有 需 要 的 学 生 及 时 给 予 跟 踪 心 理 帮 扶 。 学 校 心 理 健 康 教育 指 导 中 心 将 不同时 期同学 们普遍存在的 典型问 题 和困惑制 作成图文并茂的 微信 推文予 以解 答和疏导 。 4.精 准 疏导 ， 做 好 心 理 主题 教 育 。...
