1 探国防奥秘 展少年风采 ———走进 XXX 研学旅行方案指导课 指导教师:XX 学校:海阳市 XXX 小学 目 录 研学基本信息...........................................2 致家长的一封信.........................................2 家长反馈单.............................................3 研学注意事项...........................................3 研学课程安排...........................................4 研学活动方案...........................................4 研学基地简介...........................................5 研学过程记录...........................................6 研学课程评价...........................................6 研学总结心得...........................................7 最美的课程在路上 2 研学基本信息 亲爱的同学们，我们“最美的课堂在路上”研学之旅即将起航，让我们小组合作做好旅行前的准备吧！ 研学主题 探国防奥秘 展少年风采 研学目标 1.价 值 体 认 :在 实 践 中 让 孩 子 们 了 解 民 族 文 化 、 国 防 知识 和 地 方 特 色 ， 加 深 与 自 然 和 文 化 的 亲 近 感 ， 增 强 爱 国 主 义情 感 和 国 家 认 同 感 ， 获 得 有 积 极 意 义 的 价 值 体 认 。 2.责 任 担 当 :了 解 研 学 旅 行 的 选 题 方 法 、 活 动 方 案 设 计方 法 ， 小 组 合 作 探 究 的 方 法 ， 进 行 导 游 职 业 体 验 ， 培 养 学 生合 作 探 究 的 责 任 担 当 ， 增 加 对 集 体 活 动 和 社 会 公 共 道 德 体验 。 3.问 题 解 决 :在 研 学 活 动 中 发 现 并 提 出 自 己 感 兴 趣 的 问题 ， 并 能 将 问 题 转 化 为 研 究 小 课 题 ， 体 验 课 题 研 究 的 过 程 与方 法 ， 提 出 自 己 的 想 法 ， 形 成 对 问 题 的 初 步 解 释 。 4.创 意 物 化 :激 发 学 生 研 学 旅 行 和 创 意 物 化 的 激 情 ， 学 会 设计 展 示 考 察 探 究 成 果 的 思 维 方 法 并 科 学 预 设 成 果 展 示 形 式 。 研学时间 研学地点 研学班级 研学小组 组名 组长 组员 致家长的一封信 亲 爱...
