“”爱护学校公物,呵护温馨校园 主题班会上课时间 2013 年 4 月 10 日第 7 周 班 级12(4)班班主任王婷婷 主 题“爱护学校公物,呵护温馨校园” 目 的加强学生爱护公物的意识,增强学生的集体荣誉感,让学生树立热爱校园、热爱部门、热爱班级的正确思想,努力为班级的美化贡献自己的力量,养成爱护公物的好习惯,有效地树立和维护学校的美好环境,共创美丽校园!主要内容1、案例分析2、学生讨论 活 动 过 程一、活动开始 主持人上场,宣布活动开始:“”爱护公物,人人有责 的标语大家都耳熟能详。但公物被损毁的现象却依然严重,中专校园里也不例外。校园里不和谐现象值得大家对社会公德问题进行思考。相关图片展示:伤痕累累的垃圾桶、缺胳膊断腿的桌椅、水龙头碎掉的便……池干净整洁的校园,除了靠清洁工辛勤工作外,垃圾桶也是一大功臣。无论是室内室外,它容纳了许多的生活垃圾。但现在,许多地方却出现了这样的情“”况:圆形的垃圾桶变成了不规则形状;垃圾桶只剩下底座, 上半身 不翼而“”飞;有的甚至整个垃圾桶都被连根拔起。垃圾桶都成了 残疾 ,更不用说垃圾随处乱扔的现象了。当我们走在留有一个个脚印球印的墙壁旁边的时候;当我们看着老师把字写在凹突不平的黑板上的时候;当我们走进由于下水道堵塞而满地污水的卫生间的时候;1你们是不是对这种种破坏公物的无耻行为而感到十分的痛恨呢?试问,有谁的家里会是这样的?虽然,这些现象只是少数人所为,但却都是令人深恶痛绝的行为。无论从哪个角度讲,都要立即停止、制止、禁止!每次看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头说一句:缺德! “”是的,这些人所缺少的正是 公德心 ,不讲社会公德,不遵规守纪。他们“”从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的 主人 ,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。今天,我们就共同来探讨,我们应该如何爱护公物?师修部 12(4“”)班 爱护学校公物,呵护温馨校园 主题班会现在开始。二、班主任讲话(一)班主任介绍我校本学期以来学校的各种变化,着重介绍校园环境的变化。学校硬件设施的变化(二)展示相关公物被破坏的照片。也许有同学认为公物不属于自己所有,其好坏对自己不会产生直接影响,因此在使用时不能象对待自己家里的东西那么爱护,不懂得珍惜和爱护,甚至故意去损坏这些来之不易的公物。要知道:校园里的一切公共设施,都是为全体同学服务的公共设施。近年来,虽然我...