**社区心理咨询记录表 咨询者姓名 年龄 年级 咨询时间 咨询问题 我为什么心中总是不愉快，总想发泄或攻击他人？ 问题分析 这孩子在班里总是容不下别人，看到别人长得比自己漂亮，衣服穿得漂亮，就说人家是出风头；看到别人成绩比自己好，就说人家是考试作弊；看到别人比自己行，超过自己，则心中就不愉快、焦虑，总想发泄或攻击他人。这些表现其实就是典型的嫉妒心理。 咨询回复 你要学会善于取他人之长，补自己之短。在学校的学习和生活中，每个人都要在具有竞争气氛的学习生活中客观地对待自己，端正自己的学习态度。不要把学习中最优秀的同学仅仅看成是与自己有竞争关系的对手，而要看成是促使自己进步的动力。在与他人相处的时候，不要仅仅拿自己的长处去与别人的短处比较，而要注意发现别人的长处，弥补自己的短处。只有这样才会有长进。 效果 现在心情逐 步放 开 ，能 开 心的接 受 他人。 备 注 **社区心理咨询记录表 咨询者姓名 年龄 年级 咨询时间 咨询问题 王玲是我的好朋友,可最近我们在一起老觉得怪怪的,不知道为什么? 问题分析 张思来与王玲是同班同学，又是邻居，一起长大，一起上学、放学，一起做游戏，是一对大家都羡慕的好朋友。可王玲有一个毛病，就是爱生气，而且小心眼，特别能记“仇”，张思来为人挺大度，两人倒也相安无事。可是有一天，张思来无意中撞了王玲一下，把妈妈给王玲新买的裙子划了一个小口子。由于是无心的，张思来想好朋友应该没什么，也就没当回事，可王玲总也不能忘记这件事。以后交往两人就感到不自然，一对好朋友就这样慢慢疏远了。小学生的社会认知能力和品德心理发展的限制，他们还不能完全理解他人的动机和目的，而是靠自我判断进行 反馈 ，所 以同学之 间经 常 出 现 小摩 擦 。 咨询回复 真 正 的朋友要 互 相体 谅 ,都要 有宽 大的胸 怀 。你 要 学会原 谅朋友，还要 学会主 动化 解矛 盾 ，可以通 过 许 多 方 法 ，如 写 纸 条 、请 别的同学帮 忙 说 声 对不起等 ，得到朋友的谅 解。接 纳 朋友也要接 纳 朋友的不足 。学会角 色 互 换 ，站 在对方 立 场 思考 问题。 效 果 朋友之 间的关 系 得到了改 善 。 备 注 **社区心理咨询记录表 咨询者姓名 年龄 年级 咨询时间 咨询问题 这孩子纪律性特别差，而且不愿意与人交流。（由班主任带来） 问题分析 该生不适应学校规章制度的...
