——“” 读书主题班会我和书本有个约一、 活动目的1、帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。2、引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。3、在班级中形成良好的读书氛围。二、活动准备1、前一个月就鼓励学生读课外书，写读书随笔、读书故事。2、前一周学生开始收集关于读书的名言警句，准备关于读书的故事表演、制作书签等。三、活动过程1.女主持人：书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了< <钢铁是怎样炼成的>>,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围！男主持人：我们与书相约，其实很多名人更是书的挚友，他们曾写了许多读书名言，你们想听吗？现在请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。2、女主持人：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。男主持人：俗话说，才能来自勤奋！现在就看看名人勤奋读书的故事吧。“”两个小组分别表演 名人的读书故事 。（故事表演）3、女主持人：名人爱读书，我们的同学也都是书的好朋友，都是书的知心人！现在让我们一起分享几位同学的读后感吧！ 4、女主持人：听着这几位同学精彩的读后感，体会着他们深刻的感悟，相信同学们也认识了一本好书的影响力！那究竟哪些是好书，我们该与哪些书相约呢？5“”、评比中队 读书先进 ，并予以表彰。主持人：在课后、在午休时间认真读书的样子，看到了一本本好书在同学之间相互传递，这是多么“”美好的事情啊！现在，我们要评出 班级读书之最 ：“”读书最多的人“”读书最认真的人“”课外知识最丰富的人“”最爱书的人6、书名串联游戏（机动）多读书、读好书倡议书：为了发挥课外阅读对我们树立正确的人生观、价值观的导向作用，及其对我们“学业的辅助作用。纠正同学们在课外阅读中暴露出的倾向性问题；中队决定在全体少先队员中开展 多读”书、读好书 活动。具体活动如下：1‘”“”．建立 读书角 。每位团员捐献一本好书，设立 读书角 ，以扩大同学们的阅读范围；2．以小队为单位，建立读书小组。定期召开读书心得交流会，交流体会，提供信息；3．每位同学要列出一学期的课外阅读计划，写读书笔记，请老师帮助指导。欢迎同学们踊跃参加此项活动。让书籍成为我们真正的朋友！（四）主持人宣布活动结束。教师发言：在平时闲暇之余去看一些课外书籍来丰富自己的生活；从另一方面来看...
