第 1 页 共 12 页 育婴师中级理论知识试卷 单项选择 1. ( )是以精细动作为核心编制而成的。 A、运动课程 B、音乐课程 C、美劳游戏 D、感官课程 2. 对( )，要进行一对一的教学。 A、使每个婴儿都成为天才 B、要强化已收到的预期效果 C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要 D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿 3. 下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是( )。 A、户外活动、午点时间、入厕、吃饭等 B、室内活动、午点时间、上课、吃饭等 C、室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等 D、户外活动、特别活动、上课、吃饭等 4. 下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系( )。 A、情景教学活动是一类综合性的教学活动 B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响 C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练 D、情景教学活动有很强的随机性 5. 一日教学活动表中涉及到如下基本内容( )。 A、领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动 B、形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划 C、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 D、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 6. 下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是( )。 A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了 B、把目标概 括 为一个活动题目 C、要把握整体 D、将 活动题目下的活动内容分配 到每日 7. ( )是婴儿生理方 面 发 生变 化的表现 。 A、认 知 、情感和社 会交 往 的提 高 B、推 理和社 会交 往 能力不断 提 高 C、身 高 、体 重 、器 官的增 长 D、思 维 、大 脑 、胸 围 不断 提 高 8. 婴儿心理发 生变 化的方 面 有( )。 A、言 语 词 汇 、记 忆 力、认 知 、推 理和社 会交 往 能力不断 提 高 。 B、身 高 、体 重 、器 官的增 长 C、头 围 、臀 围 、胸 围 发 生变 化 D、思 维 、大 脑 、胸 围 发 生变 化 9. ( )是婴儿发 展 中新 特征 获 得 的表现 。 A、动作技 能、前 庭 平 衡 发 生变 化 B、身 高 、体 重 、器 官的增 长 C、头 围 、臀 围 、胸 围 发 生变 化 D、好 奇 、好 问 及生理上出 现 恒 牙 等 10. 下列对婴儿发 展 的主 要特点描述不正确的选项是( )。 A、年 龄...
