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育种学老师给的思考题答案

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绪论 1、作物育种学、品种的概念。 答:作物育种学是研究选育和繁育作物优良品种的理论和方法的科学。 品种,是人类在一定的生态和经济条件下,根据自身的需要所选育的某种作物的某种群体;这种群体具有相对稳定的遗传特性,在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性,而与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别;这种群体在一定的地区种植,在产量、抗性、品质等方面等符合生产发展的需要。 2、简述作物育种学的特点和任务。 答:特点—人工进化的科学;综合性的应用学科;实践性强。 任务—研究育种规律;培育新品种,实现品种良种化;繁育良种,实现种子标准化。 3、简述作物品种的属性和作用。 答:属性:生产资料,更多的农产品,以满足人类生产、生活的需要,品种必须具有高产稳产、优质等特点,可进行再生产; 经济类型,作物品种属于某一植物分类学的种或亚种,但不同于变种,是经济上类别; 地区性时间性,由于地区间生态、经济、栽培等条件的不同以及各条件随时间的推移而改变,因而作物品种具有地区性和时间性。 作用:提高产量;改善品质;减轻自然灾害;扩大栽种地区;有利改革耕作制度;促进农业机械化;提高农业生产经济效益。 一、作物的繁殖方式及品种类型 自花授粉作物:又名自交作物,即主要以自花授粉方式繁殖后代的作物。 异花授粉作物: 又名异交作物,主要以异花授粉方式繁殖后代的作物。 常异花授粉作物: 同时依靠自花和异花授粉两种方式繁殖后代的作物。 自交系品种: 从突变及杂交组合中经过多代自交加选择得到的同质纯合群体。 杂交种品种:指在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的 F1 植株群体。 群体品种:广泛的遗传基础 基因型多样性 无性系品种:是由一个无性系或几个近似的无性系经过营养器官的繁殖而成。 2、各类作物的遗传特点(看作业) 3、自交的遗传效应:(一)纯合基因型 (二)性状分离 (三)自交衰退 异交的遗传效应:(一)异交形成杂合基因型 (二)增强后代的生活力 二、种质资源 种质资源:一切具有一定种质或基因、可供育种及相关研究利用的各种生物类型称为种质资源。 作物起源中心:野生植物最先被人类栽培利用或产生大量栽培变异类型的比较独立的农业地理中心。 2、论述种质资源的重要性 答:(1)是育种工作的物质基础 ;(2)是不断发展新作物的主要来源;(3)为避免品种遗传基础贫乏,必须利用更多的基因资源;(4)是生物学基础...

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