幼儿园气球科学活动策划方案五篇精心设计好一个方案，因势利导，就能紧扣学生的活动心理，活跃其思维，增强其学习兴趣，从而大大提高学生的积极性
以下是小编为大家精心准备的幼儿园气球科学活动方案五篇，欢迎阅读
幼儿园气球科学活动方案 1教学目标：1、知道气球变鼓是因为充入了空气
2、从气流吹在脸上的感觉，感知空气的存在
3、感知空气从气球中突然冲出的有趣现象
教学准备：1、没充气的气球若干，充足气的气球一只
2、打气筒若干
教学过程：一、气球喜欢吃什么——分别出示未充足气的气球和充足气的气球
有什么不一样
——再出示未充足气的气球，引出故事《气球吃什么》1、气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗
2、气球究竟吃什么才能鼓起来，变得胖胖的
(气球喜欢吃空气)——感受气球轻轻吹在脸上和快速吹在脸上的不同感觉二、我帮气球吃空气——空气有个怪脾气，很喜欢从气球的肚子里溜出来，怎么样让气球吃得饱饱的，又不让空气溜掉呢
(幼儿个别回答)——教师示范，重点是如何抓住气球的嘴
——幼儿操作，教师引导幼儿可以两两合作
——玩气球：摸摸气球胖乎乎的肚子、和气球碰一碰(身体的各个部位)，说说有什么感觉
三、放飞气球——猜猜：气球突然放飞会怎样
——请个别幼儿模仿气球乱窜的样子——为什么气球放飞后会到处乱窜
是谁给了气球力量
四、游戏：流星球大战——组织幼儿来到空地——游戏：听到教师喊“放射”的口令，全部幼儿放飞气球，表现流星球大战的情形
延伸活动：请幼儿用绘画的形式表现流星球大战的情形
幼儿园气球科学活动方案 2准 备两只一样的气球，一把椅子玩 法1、告诉孩子游戏的玩法、规则、观察的重点
2、把两只气球吹起来，一只吹得大些，一只吹得较小，用线把气球口扎好
孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长
3、妈妈两手平举，各拿一只气球，从一个高度同时松手放下两只气球，让孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长
4、孩子模仿
