幼儿园社会公共课活动策划方案五篇公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。可以提高老师的教学能力，以下是小编为大家精心整理的幼儿园社会公共课活动方案五篇，希望对你有帮助!幼儿园社会公共课活动方案 1一、活动背景：在带领幼儿参观文化街的时候，孩子们发现了许多漂亮的蓝印花布，并对它产生了浓厚的兴趣，一幅幅美丽动人的壁画，一双双蓝色绣花小童鞋，一把把随着风儿转动着的小伞儿，一件件蓝底白花的美丽服装……都显得那样古色古香，吸引得小朋友停住了脚。于是，我们开始收集蓝印花布制品，并把他们布置成一个展览会，通过欣赏，让幼儿充分感受民族工艺的美，并能为此而感到自豪。接着，我设计了这节《蓝印花布》的综合活动，希望能从幼儿的兴趣出发，使他们对蓝印花布的由来，制作方法等有初步的了解，并在学习印染蓝印花布的过程中，体验成功的喜悦，感染家乡的文化气息，培养幼儿对家乡传统文化的兴趣，体会家乡人民的勤劳和智慧，同时激发幼儿热爱家乡的美好情感。二、活动目标：1、 通过欣赏各种蓝印花布制品，让幼儿感受民族手工艺的美。2、 在欣赏的基础上，让幼儿亲自尝试蓝印花布的制作，体验成功的喜悦。三、活动准备：1、方形白布，白蜡笔，融化好的色颜料水六盘。2、各种蓝印花布制品：桌布、壁画、伞，鞋、包、扇子、衣服等，3、音机、磁带。四、活动的重难点：1、 本次活动的重点是幼儿认识了解蓝印花布。2、 本次活动的难点是学习蓝印花布的制作。五、活动流程图：表演(引出课题)——欣赏蓝印花布制品——感受蓝印花布的古色古香——介绍蓝印花布的由来、制作方法——小朋友尝试制作六、活动过程：1、教师：“现在老师要请你们看一段表演，”音乐声中四个小朋友转动着小伞轻盈的走进教室。(分析：课前我帮小朋友排练的这一段伞舞，虽然简短，但非常精彩，蓝印花布做成的小花伞在小朋友小手的旋转中，更显得美丽之致，在幽雅的音乐声中，身着蓝印花布漂亮服饰的小姑娘翩然起舞，把小朋友们的眼睛紧紧地吸引住了。让幼儿看表演的目的就是要吸引幼儿的注意，激发他们对蓝印花布的兴趣。)2、教师：“她们表演得怎样?”“她们的打扮和那小伞跟我们平时看到的有什么不同?”(分析：提问是为了把小朋友从刚才的看表演拉回现实，从而点到主题，听“蓝印花布”能否从小朋友的口中说出，以便了解幼儿对蓝印花布的认识。)3、 老师：“你还知道用蓝印花布做成的其他东西吗?”(当幼儿讲...
