2024 年员工培训工作总结及 2024 年培训工作规划 2024 年 xxx 中心为切实提高员工技术业务素养，“以员工需求为导向，以技能提升为中心”，狠抓各层级培训，推动“导师带徒”、“读书分享”等活动开展，员工培训取得明显成效。 一、2024 年开展的主要工作 （一）完善了培训考核机制 通过树立“培训是是员工的最大福利”观念，xxx 中心营造员工培训的良好环境，并制定了相应的考核机制，积极引导员工参加各类员工培训。 在远程教育培训方面。围绕上级文件精神通知要求，组织全体干部员工在规定的时间，完成规定的学习、学分。中心严格考核远程教育培训效果，建立远程教育培训结果未达到规定学时的员工，不得参加中心优秀共产党员评选，当年度干部考核不得评定为“优秀”的 考核规定。2024 年中心组织开展网上“三转三创”主题教育、攻坚创效专题、“十九大精神”专题学习以及普法教育专题学习等内容，所有干部学分均达到全年 40 分以上。 在导师带徒活动方面。根据公司开展导师带徒活动的通知要求，中心选配业务能力强、工作经验丰富的导师对刚入职的员工结成师徒对子，签订导师带徒协议。本着岗位需要什么，徒弟欠缺什么，师傅有针对性的精心制定培训计划，按需施教。同时，制定考核制度，对结对师徒教学成果限定时间双向考核，对培训效果不理想，考核结果不合格的师徒严格考核。2024 年经过导师 xxx 手把手的指导，徒弟 xx 业务能力有明显提升，组织选派其到二级机关部室挂职继续锻炼。 在青年人才培育方面。根据中心的实际情况，在对青年人才的培训中，中心实行集中学习和自学以及参观走访、挂职沟通学习等形式，增强培训的相关性和灵活性，以达到培训的实际效果。中心注重对青年人才的思想品德教育，积极鼓舞参加油田及公司的各类学习培训，对挂职沟通的的青年人才实行跟踪考核、动态管理，并及时与所在单位团组织和基层党组织对接，真实了解青年在单位实际表现。对于表现优秀者组织重点培育，对于表现一般者积极引导，对于表现较差者通报并退回原单位。通过一年的组织培育教育，中心相继培育了 90 后科级干部赵健，70 后主管师 xx，同时向公司机关输送 90 后年轻人才 xx 等，使得青年人才的潜能得到有效发挥，为青年人才搭建了快速成长平台。 在党员干部培育方面。为提升全体党员干部政治理论水平，中心党支部 2024 年为党员干部购置优秀图书 xx 套，确保党员干部读好书、读有意义的书、读促进工作的书，...
