2024年春季开学“两案九制”工作

2024 年春季开学“两案九制”工作 2024 年春季开学“两案九制”工作 一、指导思想 以“以人为本，狠抓常规，提高质量”为工作思路，深化学习和贯彻县会议精神，牢固树立质量意识，重点抓好学校德育、教学质量、老师队伍三个方面的工作，使他们相辅相成，努力做到“老师进展，学生进展，学校进展”，致力于建设人民满意的学校。 二、基本思路 突出抓好校园基础设施项目建设，争取尽快完成食宿楼和厕所工程建设。着力内涵进展，提升办学品位，加强师德师风师能建设，在抓好内部管理和老师素养提高方面下功夫，营造良好的校园文化氛围。坚持以育人为本，德育为先，加强常规教学管理工作，不断提高教育现代化水平。 三、工作目标 1、根据“硬件从实，软件从严”的原则，对比条件，查找差距，补全督导评估材料。 2、加强队伍建设。一是干部队伍建设，二是党员队伍建设，三是中青年骨干老师队伍建设，四是班主任队伍建设。 3、加强德育工作，落实全员德育。积极探究新课程背景下德育工作的有效途径，挖掘德育资源。努力构建学校、家庭、社会齐抓共管的德育工作格局，形成德育的整体合力。 4、坚持教学工作是学校的中心工作这一原则，狠抓学科教学质量。强化毕业班教学质量的调研与监控，争取完成各项教育教学质量指标。 5、扎实推动老师校本培训，切实提高老师的专业技能和专业水平。 6、牢固树立“安全第一”意识。实行积极的预防措施，切实加强学校的安全工作，确保师生人身安全和教育教学的正常秩序。 7、严格根据教育收费标准和要求实行收费，巩固已有成果。 8、根据文件精神，做好绩效工资的核算工作和年度考核工作。 四、目前存在的主要问题 1、学校的教学质量有待于进一步提高。 2、老师业务素养以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。 3、特色教育的水平有待提高。 4、学生的德育工作、养成教育需进一步加强，特别是“双困生”的转化工作。 五、主要工作及措施 ㈠学校管理工作 1、以绩效工资为龙头，调动老师工作的积极性，使老师优劳优得。 2、改革学校的考核考评方案，在老师民主参加的基础上不断激发老师的工作热情，要让优秀老师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 3、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为法律规范。 ㈡学校老师队伍建设 1、法律规范教职工政治学习制度。坚持每周...