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2024教师疫情期间个人总结

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2024 老师疫情期间个人总结 疫情就是指令,防控就是责任,而对突发疫情,我们更应清楚认识肩负的责任与使命,做到防疫有责、尽责,不忘初心,牢记使命,为坚决打赢这场防疫人民战、全局战,攻坚战做出党员老师应有的奉献。下面是由我带来的有关2024 疫情期间个人总结 5 篇,以便利大家借鉴学习。 2024 疫情期间个人总结 1 随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的集中,各地纷纷开展停课不停学的工作,但有些人不仅歪解停课不停学甚至进行偷换概念。 首先,有些家长认为停课不停学就是网上上课,网上直播。教育部相关有关负责人也回应了:“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,其实只要是有助于学生身心进展的的内容和方式都可以。而我们通过这几天的实践也可以看到,我们网络平台上有很多丰富的课程内容供我们学生学习,这也是对我们学生兴趣爱好的一个提升。而如今进行的网络授课,只是一个初步认识,是让孩子们有一个接受的过程,加深印象。 其次,有些老师也是很茫然,认为自己不会直播,所以就找一些好的资源去给孩子去共享,但是又担忧孩子的自我约束力量不够。教育部相关负责人也在11 号做出了相关回应:没有要求每个老师都去录课,可以共享相关优秀资源。的确这种方式没有课堂教育具有约束力,但这的确也是家长和老师引导孩子提升自控力的一种方式啊! 最终,孩子们感觉这样自己的学习时间太长了,又成了学习的机器了。对此教育部也规定合理支配孩子们学习的时间,不要让孩子们整体劳碌在上网课与刷题做作业之间,相反,我们更应当从生活和情感上教育孩子从这场战“疫”中学习怎样去对待社会,对待生活,对待自己!同时,我们也应当把孩子的身心健康放在第一位,让孩子们健康欢快的度过这个有特别 意义的假期。 2024 疫情期间个人总结 2 疫情当前,举国同心。英雄引领时代,学问引领将来。在教育部停课不停学的号召下,在省市教育主管部门的正确领导下,我们开启了网络授课的学习方式,这是一种新型的挑战,作为一名工作多年的一线老师,我深深的感到了疫情就是一次大考验,经过两周的运作,我想谈一谈我的感受: 一、起步尝试 当我接到预备上网课的通知时,我接受了培训,开头争辩要使用的软件来直播上课,我把家里能用上的网络设备都组织在一起了,有台式电脑、笔记本电脑、iPad、手机,甚至都把电视也用上了。我发觉手机便利但是屏幕小、累眼睛,可以和台式电脑同时使用,听讲声音大,台式电脑屏幕大,适合屏幕共享,...

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