《如何阅读一本书》读后感 《如何阅读一本书》读后感 仔细品尝一部名著后，信任大家的收获确定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我帮大家整理的《如何阅读一本书》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 《如何阅读一本书》读后感 1 退伍后我踏上了工作岗位，一晃十几年过去了，什么都好像转变了，又好像什么都没有变。读书这个东西对我来说就好像是一个家住远方的战友，虽然偶然能想起但却又不常联系。从以前吵闹喧哗到如今渐行渐远，什么时候、什么缘由我们之间产生那么远沟壑？说实话我自己真的不知道。偶然之间碰到一位良师在给我上课的时候谈及如何阅读以及阅读的好处我才感觉到真的好像很久没有捧起一本书，在阅读中猎取学问和灵感更是无从谈起。 良师在上课之中推举了一本《如何阅读一本书》，这个可真是我需要的，既然要捡起那就从头开头，从如何阅读开头。我这个人读书习惯和我打乒乓的习惯一样，快、急、躁。一本字典厚的《三国演义》我竟是能 5 天从桃园结义看到了三国归晋，里面的内容详情的理解就不言而喻了。但这次既然真心真意的静下心要去看《如何阅读一本书》我也是颇费功夫，甚至带着一点仪式感的打开快递并叮嘱儿子一起看，并不准其将书带进厕所，一是怕捧书久坐对身体不好，但主要是嫌弃那污秽之气染坏了这书香之风。 其实在提笔写读书感悟的时候这本书我还是没有全部看完，我也不预备为写感悟去加班加点、或者一目十行的去看完它，由于这于我的初衷不符。在阅读这本书之前，我始终认为，小学、初中 9 年的学习生涯，应当把绝大多数的阅读本事学会了。读完这本书，我才知道，中国的九年义务教育的学习仅仅能到达阅读的第一层次，那就是基础阅读。认为，阅读可分四个层次，分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。而基础阅读又分四个阶段，分别是阅读预备阶段、会学习读一些简洁读物阶段、快速建立字汇力量阶段、精练与增进前面技巧阶段。回想自己的阅读，好像始终在阅读的第一层次基础阅读上徘徊，用的话来说，还没真正进入阅读的层次，所以总觉得自己没什么提高。我是这样的感觉，我想确定也会有很多的人与我有同感，看来阅读是无止境的，真的得好好修炼，才能进入阅读的更高层次，也才能真正体会到阅读带来的进步。 我是觉得当然世上很多书是不必也不配用这种方法去读的。只有那些值得一而再再而三重读的经典，若不如此这般，按的说法就属于暴...
