《斯宾塞的欢乐教育》读后感《斯宾塞的欢乐教育》读后感 经人推举我拜读了《斯宾塞的欢乐教育》这本书，书中斯宾塞先生用朴实的语言描述了许多有趣的小事例，向我们证明教育是一件欢乐的事
生动而具体地向人们展示了一位仁慈而睿智的父亲、一位伟大的英国思想家的教育理念和教育过程,认真地叙述了小斯宾塞的欢乐、幸福、茁壮成长的历程
这些都对我们教育者给孩子的教育起着指导性的作用
世界上有这样两种思想：一种随着时代的变化而产生，也随着这个时代的结束而宣告过时，另一种也是随时代的变化而产生，但却对人类有着不朽的价值，就像钻石恒久远，一颗永流传
它经过时间的打磨，反而更加光彩夺目
斯宾塞的“欢乐教育”无疑属于后一种思想 他的教育被证明是普遍适用的，因为揭示了人性和心智进展的规律而使孩子和家庭受益无穷
在读这本书时，我不时为自己在日常教育中曾经有过的一些过失而惭愧，也为自己间或的一些做法与斯宾塞的方法相同而有成功之感
作者以小斯宾塞的成长经历为线索，以欢乐教育为主题，融理论于实践，寓思想于方法以小见大，因事说理，读来颇有教益
书中告诉我们应该做一个欢乐的教育者，他说：“我在教育孩子的这件事上，的确得到的欢乐比苦恼多得多，我一直认为欢乐的方法和气氛比其他方法更有效
”同时还提出，做一个欢乐的教育者，应该做到以下几点：1、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上
2、在教育中，努力去营造欢乐、鼓舞的气氛，让孩子有实现感和成就感
3、努力做一个乐观、欢乐的人，一个欢乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点而一个不欢乐的人看到的更多是孩子缺点
在我的教育工作中自己也能体会到，当看到学生们有成功的喜悦和满足时，自己也会感到欢乐
而大多数的时间我会因为学生的错误使我不欢乐，心中会产生许多埋怨
带着这样的心态怎么会引导学生欢乐学习，教育出欢乐的孩子呢
书中还谈到，教育者要有效的教育孩子
