三年下班主任工作计划 合理利用升旗仪式、重大节日。进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。这里给大家共享一些关于三年下〔班主任〔工作打算〕〕5 篇，供大家参考。 三年下班主任工作打算 1 三班级二班共有 35 名同学。本班同学，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感，思想端正，敬重师长。在纪律、劳动等方面表现较好。但在个别方面，如爱读书、倾听等方面仍有待熬炼和培育。 培育读书习惯 本学期开头，开展读书活动提到同学的〔语文学习〕，我们常常会说到一个词就是“语文素养”，比方让孩子多动笔写字，多读书、写〔日记〕等等，这些都是培育语文素养，进而关怀孩子提高语文成果的很好〔方法〕。其实，还有一个特别简洁、很简单操作的方法，那就是：大声朗读。我们这里说的朗读，指的是让孩子大声把〔文章〕读出来，声音嘹亮有自信，而不是小声叨念。大声朗读文章对语文素养的培育特别关键，同时大声朗读也是学好语文、提高语文成果的一个好方法。 在《学校语文课程标准》中提出：中班级的同学要养成读书的习惯，〔保藏〕并与同学沟通图书资料。课外阅读总量不少于 40 万字。 在孩子的成长过程中，存在着“关键期”关键期指个体进展过程中环境影响能起作用的时期。把握住了关键期，教孩子就会事半功倍，错失了关键期去教孩子，就会事半功倍。黄金阅读期(8-14岁)，在学校中班级(3~4 班级)，孩子应当进入他一生中第一个，也是最重要的一个黄金阅读期。每天通过日记本每页最终一行来记录阅读篇目+页数+家长签字，到月末通过阅读量来颁发“阅读小达人”奖状，来激发同学读书的欲望。 培育倾听习惯 培育同学课堂上良好的倾听习惯。我常常对同学说：“其他同学的在回答下列问题的时候，你认真倾听，是对同学的敬重，你敬重别人，别人也会敬重你，要想得到别人的敬重，首先要学会敬重别人。”课堂上要提问，如：“刚刚他说了什么?请你重复一下!”“刚刚老师提了什么问题?请你重复一下”。进而来培育同学倾听的好习惯。 人人有事做、事事有人做 班级的事，事事有人做;班级的人，人人有事做。另一类是以时间为序的，制订的原则是：时时有事做，事事有时做。现将我们现行的由全班同学商量制订并已表决通过的班规班法
