下乡支教总结 5 篇精选篇一 20__年的 9 月份,我成为一名支教老师,带着光荣的使命,来到了服务地点----红寺堡开发区红寺堡镇回民小学。 支教开始,我就没有把自己当作一名流水老师,而是把自己当作本校正式老师对待,遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,努力的完成学校领导交给的各项工作任务,跟同事相处的特别融洽,对学生处于一片爱心。一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战,我用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难,走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教给予我生命的精彩。 一在思想方面 做为一名支教老师,首先我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。其次端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。常常利用课余时间多跟同事和学生进行沟通,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入支教队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平常,我能主动的与综合科的老师沟通沟通,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。 二在工作方面 努力使自己成为一名合格的志愿者。做一名合格的老师,要从教育教学教研三方面进行,这样才能不断的提高自己的水平。 1 踏踏实实教书,全心全意育人 在教育方面,自己始终坚持换位思考的方法,让学生干事的时候要换位思考,有的学生可能爱告状,有的爱打架,有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬,那样会损害学生的心灵。一有时间,我就跟学生进行沟通,了解他们的家庭情况和学生内心的世界,掌握每个学生的情况,使其处于自己的掌控中,从不处理没有把握的事情。通过这一举措,学生有什么事情都同意和我沟通,当学生有什么事情向你寻求帮助时,这是对你的肯定。 2.在教学方面,精心设计每堂课程 自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能,通过对比,自己什么地方不足,或者那种方法能使学生更容易接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课,前提是要备好课,不上没有准备的课程。在备课时,...