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个人创新教育学习心得体会五篇

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个人创新教育学习心得体会五篇 个人创新教育学习心得体会范文一 创新能力的培育是素养教育的核心,它是依据人的进展和社会进展的需要,以全面提高学生的能力为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征,我们应不断加强创新能力的培育,以适应知识经济和社会经济进展的需要。通过创新能力培训,使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识,从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。 教育需要创新,老师是教育工作创新的重要力量,要在教育实践中不断培育创新能力,为社会培育一批创新型人才。江泽民同志在十六大报告中指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。” 面对新世纪的教育,我们必须要有创新思维。创新能力具体包括:丰富的知识和较强的学习能力;强烈的创新意识和多维的创新思维;科学的批判精神和探究精神;高瞻远瞩的战略思维能力;强烈的实践意识和较强的实践能力。 联系实际,对于创新,我有几点感受: 一、创新首先是一种观念,是一种意识。“进展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,教育工作更要有创新思想和创新能力,在教育工作实践中要强化创新意识。 二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花 哨的新提法,创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。 三、创新要体现在实践活动中,而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要根据这个精神去做。 如何在教育实践中培育老师的创新能力,我有三点建议: 一、加强理论知识学习,培育创新能力的基础。特别是要针对教育工作实践开展学习。这种学习要集中学习和自我学习相结合。 二、加强学习和沟通,这样可以弥补不足,更有效地推动教育工作。天下之事,谋之于众。在实践中要充分发挥现老师的聪慧才智,不断培育创新能力,并且把这种创新能力切实付诸于实践教学中,才能更快、更好的完成教学任务,这也是创新的真正内涵所在。 总之,我将以此次学习为新的起点,重新认识自己的价值,重新调整自己的未来构架,应用学习过程中的点滴启发自己不断学习,在工作中时刻提醒自己不断提高职业道德水平,不断学习教育理论总结教育经验,努力为教育事业的创新和进展建设做出自己的贡献。 个人创新教育学习心得体会范文二 通过这学期对创新思维课的学习,感...

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