中学老师老师个人成长计划老师个人成长计划 时间过得很快转眼，我已经在这个平凡的岗位上奋斗了将近 5 年。作为一名老师，我深感荣幸。然而，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为新老师的我必须对自己今后的进展有一个计划，在这段时间里我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所进展，有所进步。为了使自己能不断地成长，让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身进展和教学讨论的经验和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，在以下几个方面努力提高。 1.思想目标：首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校快乐，家长放心。 2.职业道德目标：为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培育敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素养。 3.教育教学目标：潜心钻研，打造个性课堂。 （1）、树立强烈的目标意识，仔细学习、讨论课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。 （2）、仔细上课，注重课堂教学的有效性。仔细对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型老师向特长型老师的转变。提高 40 分钟的教学效率。 （3）、仔细讨论训练。根据教育学、心理学的基本原理，科学地、有针对性地安排有效的训练，每次作业全部批改，做错的作业一定要订正并且批改，大面积出错的一定要讲评。 同时，仔细拟定辅导学生计划，使学习困难学生在原有水平上得到提高。 （4）、积极组织开展各类课内外活动。仔细的、切合实际的评价学生。 （5）、在自己的班级中，努力营造尊重、欣赏、宽容的师生关系，加强师生的对话沟通，形成个性的教育艺术。 （6）勤于反思，促进自我完善。 4.合作目标： （1）、加强与老师的合作。学会与他人合作，包括与同类学科老师的合作、与不同学科老师的合作。 （2）、加强与学生的合作。老师是学生学习的合作者、引导者和参加者，教学过程是师生交往、共同进展的互动过程。 （3）、加强与家长的合作。请家长进课堂听老师上课、参加评课、邀请家长共同来参加孩子的...
