中班音乐活动狩猎波尔卡 PPT 课件 中班音乐活动狩猎波尔卡 PPT 课件这个 PPT 共 10 页，该文件包含了 PPT 课件。PPT 的教学目标感受音乐中欢愉快泼的节奏及画面，能随音乐大胆的做动作，增添对音乐的敏感度。中班音乐活动 狩猎波尔卡一、活动分析《狩猎波尔卡》是有名作曲家---奥地利的约翰.施特劳斯 1875 年的管弦乐波尔卡作品，乐曲为复三部曲式. 全曲布满精神力气，动态幅度宽广，通过创设的情境主动创设、营造教材主题的情境，引导幼儿参加艺术实践，逐步领悟形成"劳动最荣耀'的价值观，培育"喜爱劳动'，"敬重他人的劳动成果'的情感看法，通过嬉戏方式，让幼儿主动绽开想象感受作品塑造的音乐形象。二、活动目标1、 感受音乐中欢愉快泼的节奏及画面。 〔难点〕 2、能随音乐大胆的做动作，增添对音乐的敏感度3、体验音乐中与同伴一起做嬉戏的欢乐。 〔重点〕 三、活动预备音乐《狩猎波尔卡》四、活动过程 〔一〕故事导入： 在很久很久以前，有一个小村庄，在这个小村庄里住着一位老爷爷，他养了许多的小动物，有小狗，还有小鸭子， 请你们再想一想，老爷爷还养了哪些小动物？〔请幼儿回答〕老爷爷他养的这些小动物相亲 相爱的生活在一起，突然有一天，村庄里来了很多怪兽，他们把老爷爷养的小动物全部吃光了，老爷爷可难过了，村子里的人说："哼，不行，我们要骑马打猎毁灭这群怪兽！' 那他们是怎么打猎的呢？如今让我们骑上蓝色战马一起来听听音乐。感受一下那兴奋人心的打猎场景。 四、活动过程〔二〕幼儿初步观赏音乐1、播放前段音乐，请幼儿感受音乐中的场景，辅问："我们都听到了哪些有关打猎的画面呢？'〔请幼儿大胆发言〕2、播放后段音乐，请幼儿感受音乐中的场景。〔请幼儿发表听后的感受与心情〕3、让幼儿随音乐大胆的做动作。〔引导幼儿骑马打枪的动作〕四、活动过程〔三〕嬉戏环节 请几名幼儿扮演怪兽，其他幼儿扮演猎人，来表演猎人骑马打怪兽的嬉戏。幼儿跟随音乐来完成嬉戏。 五、活动结束：请幼儿骑着自己的蓝色战马随音乐退场
