中班音乐游戏活动小星星教案反思 动作建议音乐 A 部分：双手做刺眼睛的动作。 音乐 B 部分：身体创编圈圈舞的。 音乐 A 部分：感受重音，双手从上至下洗澡动作。 音乐 C 部分：小手握拳做流星，在空中划流星的弧度。 嬉戏玩法建议在音乐观赏的后半部分增加了魔法棒变星星的嬉戏，因此活动前要进行平安教育：教育幼儿不要用眼睛直接看强光。〔如太阳光，手电筒的光等〕二、教学活动建议【活动预备】激光笔人手一个。 【活动目标】 1、感受乐曲的旋律，初步感知 4/4 拍的音乐节奏，稳固幼儿节拍的稳定性。 2、尝试依据音乐的旋律创编肢体动作，并将身体动作转换成用道具操作动作来演绎音乐节奏、句子和心情。 3、在音乐嬉戏中大胆的表现自我、展现自我。 4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 5、有感情地学唱歌曲。 【活动过程】 1、熟识环境，问好。 1 1 5 5 1 6 6 5-1 4 4 3 3 1 2 2 1-11 客人老师 你好啊~ 小伴侣呀 你好啊~2、观看星星表演一一完好观赏音乐(1)故事：小星星特别想变成流星，星星妈妈说：要有本事才行呀，第一天，要会刺眼睛，其次天，跳 4 个圈圈舞哟，第三天，流了好多的汗要洗洗澡，变得香香的，第四天变成流星，我们一起看看星星妈妈是怎样变成流星的。 (2)老师随着音乐用手电筒往墙壁打光，幼儿整体观赏音乐。 提问：星星妈妈是怎样变成流星的? 3、幼儿肢体演绎故事一一熟识故事情节，分段感受音乐〔音乐声音小点一一背景音乐〕。 导语：来，我们一起帮帮小星星学本事。 A、刺眼睛： 导语：首先我们要教给小星星刺眼睛，你的小手能变成大眼睛吗？你会怎样眨？ B、跳圈圈舞： 导语：哇，小眼睛变亮了，我们来圈圈舞，你会怎样跳圈圈舞？〔音乐圈圈舞〕C、洗澡： 哦一一流汗了，我们洗洗澡。〔音乐洗澡〕D 流星：听〔音乐流星〕一一流星。 4、幼儿和老师律动表演《小星星》一一完好演绎音乐。 导语：小伴侣们好棒哟，学会了小星星的本事，小星星邀请我们一起舞蹈来。 放音乐《小星星》老师随着音乐用魔法棒在图谱上演示，幼儿整体观赏音乐。 5、星星嬉戏之舞一一幼儿操作魔法棒分段熟识旋律。 (1)导语：刚刚，你们都变成了好美的流星，我许了 AI 愿望，给每人_个奇异的礼物。 〔出示魔法棒〕(2)老师给每名幼儿发一个魔法棒，幼儿操作魔法棒表演星星之舞。 ①学习使用魔法棒。你会变出小星星吗？ ②随音乐《小星星变奏曲》，老师幼儿用魔法棒演绎星星之舞。 ③流...
