关于心理咨询室建设的请示一、心理咨询室的环境布置：心理咨询室的功能有“个体咨询”、“教师办公”、“团体辅导”和“测试及心理档案”，从而提高功能室的面积利用率，并使整个室内规划具有系统性和多功能性。1.工作运作。要求每周开放6小时以上，每学期1次室外大型咨询活动。2.心理咨询室布置要求：实用面积约30平方米（5m*6m）。太大：不安全，太小：压迫感。（1）基本配置包括：①一张办公桌，配有电话、电脑（内装心理测试档案系统）、打印机。②一个书架，分装若干心理书籍和报刊，一盏可调明暗的立地灯；灯光需明亮一点。还要有全身单面镜，用于观察矫正不当行为。③一张舒适的软沙发，一张圆形茶几，上面放有纸巾盒、糖果、点心、小盆栽；抱枕要形状多样、色彩灿烂，令室内环境轻松、活泼。④墙壁挂《学校心理咨询工作守则》，《心理咨询室使用规则》，风景画等。心理咨询接待表格、心理常识海报或背景音乐。⑤一台柜式空调、一台饮水机、录音机和摄像机等咨询安全监督设备。（2）心理咨询室的布置要求：①墙壁、天花板、地板和窗帘使用温和、平静的色调。例如苹果绿色调，具有安全、平和、凉爽的感觉，而米黄色，则显得温馨、亲切。②沙发、躺椅颜色要与墙壁形成对比，线条简洁，质地柔软舒适，两张沙发成90度摆放，避免咨访双方对视。③采用突显灯具，可调节明暗。把灯具作为空间的视觉焦点，光线含蓄柔和，能令情绪平静，精力集中，不致于分散注第1页共6页意力。④风景画要反映广阔、恬静的自然景观，能开拓遐想空间，令心境舒畅。⑤绿色植物象征生命力，用作室内点缀令环境充满生机。没有什么比心理咨询机构更需要重视环境的布置了，因为心理咨询环境的布置不仅仅是考虑到心理咨询人员的工作状态，还需要考虑来访者的情绪和认知。来访者对心理咨询环境的感觉将在很大程度上影响咨询的效果，也将大大影响来访者下次是否再来咨询。二、心理咨询室常用的工作方式：根据学生中普遍存在的人际交往、感情迷茫、新生适应、学习压力、考试焦虑、抑郁、自卑等方面心理问题，采用个别咨询、团体义务咨询、心理行为训练、书信咨询（“心语”信箱）、热线咨询、电子信箱、现场咨询、讲座、观看心理影片、表演心理剧、心理知识竞赛等灵活丰富的工作方式，向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。1.“信箱”“信箱”是心理咨询室专门为学生进行心理问题咨询而开设的。随着社会的发展，中学生心理问题也越来越多，而出于某些原因，好多同学不愿与心理咨询师进行面对面交流。2.探求心灵的声音菁菁的校园，中学生们是流动的生命之源，是美丽的青春风景线。这儿有浓郁的活力，强烈的渴求，密集的信息，浪漫的旋律。中学是人生旅途的重要驿站，是生命茁壮成长的关键时期，更是心理从幼稚走向成熟的微妙阶段。学习观、价值观在这儿碰撞，世界观、人生观在这儿形成。三、心理咨询室进行咨询的步骤：咨询一般控制在40分钟内，分为三个阶段：开始会谈会谈中间结束会谈第一阶段：开始会谈1、寒暄：话题（1）针对当事人（2）针对咨询师（3）中性话题第2页共6页若来访者很严肃，已经准备好，可省略寒暄，进入正题2、切入正题（1）我能为（帮）你做点什么。或有什么需要我帮助的呢。（2）在咨询中，亲切地看着别人，对方可能说话。切入正题后，有可能“说”或“哭”、“笑”。第二阶段：会谈中间在会谈中有两件事：询问、倾听1、询问：开放式、封闭式（1）开放式（什么、怎么）如。你为什么来这里呢。我能为你做些什么。你觉得怎么了。最近有什么烦恼吗。（2）封闭式：是这样的吗（3）问，而不是告诉与当事人探讨的重要方式，咨询提问，可以：①：避免让咨询者以为自己比当事人懂得多②让当事人有说话的机会③让当事人控制谈话的方向和内容④提供一个没有威胁而且能鼓励当事人舒泄的机会⑤是一种信任的表达方式⑥完全专注于当事人的感觉和想法（4）反应式问话（回应）。把当事人所说的话重复给当事人，但不是全部重复，而是选择性重复，代表了某种导向。选择更多的是一种结构式会谈技巧。注：①不可以追问当事人，如果当事人不想说，尽量不要追问、逼问②不可以对一些敏感话题作太婉转...
