12 纪念白求恩知识目标了解议论文的文体常识；理清文章结构，把握段落之间的关联
能力目标1•学习本文叙议结合，以议为主的写法
理解对比论证的方法对表现文章中心的作用
情感目标学习白求恩大夫的优秀品德
第 1 课时1．归纳各段内容的要点，整体感知全文
2．学习白求恩同志伟大的共产主义精神
一、导入新课先请同学们听一首诗朗诵（最好配乐）：（多媒体出示诗歌）“秋风吹着细雨，延水奏着哀曲，从遥远的五台山，传来了悲痛的消息
我们用无边的哀悼，来纪念您
这里——河边的石头，山上的野草，也在为您流泪
但是，亲爱的白求恩大夫，您静静地安息吧
在您的后面，全世界被压迫的兄弟，已经起来了，我们将追随您的光辉，高举新医学的旗帜，向白求恩开辟的道路，勇往直前
……”这是朱子奇先生写的《白求恩纪念歌》
诗歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心，催人奋进
今天，我们一起来学习毛泽东同志的《纪念白求恩》，看看白求恩同志的哪些精神值得我们学习
二、教学新课目标导学一：朗读课文，整体感知1．抽查四个人朗读课文，检查预习情况，着重检查学生读的通顺度及生字词的准确性
2．抽一人评价朗读效果，教师范读，纠正读音和感情的处理
3．学生再一次默读课文，找出各段的重点句，归纳各段要点
明确：第一自然段的重点句是：“一个外国人，毫无利己的动机……每一个中国共产党员都要学习这种精神
”要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神
第二自然段的重点是：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱
”要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神
4．第一自然段分几层写的
各层的主要内容是什么
明确：第一层（从开头至“不幸以身殉职”）：高度概括白求恩同志的主要事迹
第二层（从“一个外国人”至“每一个中国共产党员都要学习这种精神”）：高度概括白求恩的思想和行动，点明本文的中心论点
