2024 全国学前教育宣传月活动的优秀心得参考总结范文精选 5 篇日前，教育部办公厅发布了关于开展 2024 年全国学前教育宣传月活动的通知，要“”求各地以 科学做好入学预备 为主题，于 5 月 20 日至 6 月 20 日开展宣传月活动。 这里给大家分享一些心得总结，方便大家学习。2024 全国学前教育宣传月活动心得 5 月 23 日上午，2024 年河南省学前教育宣传月启动仪式暨幼儿园结对帮扶工作推动会在开封进行。省教育厅副厅长毛出色席仪式并讲话。今年学前教育宣传月“”的主题是 科学做好入学预备 。启动仪式由省教育厅主办，开封市教体局、河南教育时报社承办。 毛杰指出，幼儿教育是教好后一代的根底的根底，它关系到进入青青年时期德“育、智育、体育的健康开展。今年学前教育宣传月活动主题为 科学做好入学预”备 ，确实是希望借如今机，改变一些幼儿园、家长过度强调知识预备的认识偏向，坚决抵抗和摒弃在幼儿园阶段提早学习小学课程和教育内容的错误倾向，实在重点关注幼儿身心健康、学习质量及社会性开展等关键素养预备，注重锻炼幼儿健康的体魄，养成良好的生活习惯和自理才能，激发幼儿学习兴趣，培育勤学好征询、仔细专注的学习习惯，引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。 毛杰强调，要强化行政推动，精心部署施行。各市县教育行政部门要高度注重，将 2024“”年的宣传月活动作为治理 小学化 的重要举措，作为推动家园合作、幼小衔接的有效途径，结合本地实际，讨论制订详细宣传施行方案，做好各项宣传活动安排部署。要坚持科学导向，注重专业引领。各地要发挥教科研机构、高校、幼儿园和小学的专业资源优势，把握正确宣传导向，大力宣传推行本地入学预备和幼小衔接的好经历好做法。要精心筹划宣传内容，严格把关，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动，确保活动的科学性和公益性。要加强宣传引导，确保工作实效。要组织幼儿园和小学广泛参加，同步开展宣传活动，促进幼小协同，双向衔接。要广泛利用多种媒体，组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场征询等主题宣传活动，营建良好的社会宣传气氛。 据理解，为发挥各级示范性幼儿园的辐射带动作用，提升薄弱地区和薄弱幼儿园办园水平，省教育厅去年在全省范围内组织开展学前教育结对帮扶工作。工作开展一年多来，通过开展多种方式和内容丰富的结对帮扶行动，优质幼儿园对薄弱地区和薄弱幼儿园在园所治理、师资建立、保育教育等方面的指导帮扶，...
