关于迎接省教学评估的准备工作20XX年乡镇、学校迎接省教育督导评估准备工作要求省政府教育督导组到我县时间已经确定，11月5日上午省教育综合督导小组到达我县，对我县教育工作进行督导评估。为全方位做好各个环节、各个细节的工作，乡校要按照要求做好落实。重点强调以下几方面的问题：一、全面准备各乡镇、各学校、各民办学校、县直学校都要提前做好准备，都要进入一级“战备状态”，县直学校是必检查单位，各学校的各项工作要全部到位，一是硬件到位，所有专用教室要做到齐全，图书仪器装备达到配备标准；要对本校现代化技术装备、实验仪器配备和图书购置情况掌握清楚，每年新增情况及配备投入要有台账。实验仪器分为基本配置和选择配置两类，各乡镇学校要明确学校仪器配备类别。二是接待人员到位，直接责任人按分工全部固定到岗到位，准备解说员的要提前做好培训和演练，按照学校拟定的检查路线，各乡镇、学校要组织人员进行一次模拟检查；三是相关数据准备到位，校长对上级政策掌握要到位，尤其是义务教育经费保障机制的政策及国家补、免政策，认真学习教育经费、投入的相关政策和数据，以及师资水平，包括教师学历、职称、编比、年龄结构、进修培训及交流情况。再就是乡校基本情况数据及近几年来的学校变化的相关数据等。二、接待问题1、乡镇、学校分别准备15个塑料文件袋，乡镇准备的袋内放置工作汇报、笔记本、书写笔等。《督导评估情况表》、《中小学分学校分年级在校生情况》和中小学布局图等资料另处存放，需要提供时拿出；学校准备的袋内放置学校简介、学校平面图、笔记本、书写笔等，专人发放，保证人手一份。2、每到乡镇，由党政一把手汇报。汇报地点设在第一站到达的学校。准备一个12人左右的接待室，安排好开水，矿泉水，水果，瓜子，烟等，使用多媒体教室的，屏幕要有“热烈欢迎各级领导莅临我乡（镇）检查指导工作”欢迎语，与学校最有第1页共4页特色的画面相互切换；汇报材料1提前输入微机，汇报时投影屏幕上显示汇报内容。3、省督导评估组到达前，学校要有条幅标语、彩旗营造气氛，体现对迎检的重视。乡镇领导、乡校长、学校校长及工作人员要提前集合，每到一处学校要提前开门，在门口迎接。4、各功能室要有学生上课、活动，有条件的学校在院内使用鼓乐队、开展学生文艺活动等。仪器器材室、图书室等各室提前打开，多媒体电教室、微机室等电教器材提前开启演示，并有专人负责，回答问题要干脆利落。5、乡镇领导、学校校长及有关领导陪同人员，提前熟悉相关数据和业务知识，不说与评估标准有悖的话，该说的说，不该说的不说，谦虚、灵活地回答问题。校长要举止大方，主动陪同检查组主要领导。6、各中小学按照课程表带足所用书本，课桌上不出现“书山”现象，幼儿园不出现“小学化”现象。领导到教室检查时，学生（幼儿）起立称“老师好”，待领导示意后再坐下。7、不打乱正常的教学秩序和作息时间，遇下课或放学情况，学生不要在学校追逐嬉戏，做到有礼貌，有纪律。8、不允许出现学生自带课桌凳问题。9、学校校长、教师要统一服装，必须挂牌上岗，说普通话，保持良好的精神状态，每个参与迎检人员都有带笔和本，随时做好记录。10、谋划好本乡镇各学校的检查路线，进入学校后要谋划好停车位置和检查路线，展示最佳校园的环境。11、各功能室光线不足的，要检查照明，及时更换灯泡，迎检时要打开室内灯光。12、各功能室的档案、资料、活动、使用、借用记录等要及时归整并存放于相应各室。13、伙房人员、实验室等管理人员要穿工作服。14、乡镇成人教育要有所准备。三、学籍档案问题现在仍有个别学校的学生建档数与实有学生数合不起龙门，凑不齐人数，手续不全，反映在档案上的数据不能自圆其说，第2页共4页要立即解决。学校要掌握普及程度，包括各年级建档人数现在实有人数、转借读情况、辍学情况。1、解决建档人数与在校生人数合不起龙门的问题的方法。2、通过劝学的方式让辍学的学生回到学校。3、到外市县或私立学校办理相关手续。4、每个班可以有2-3名请假的学生，但必须有请假条并有桌凳，同时要给学生、班长和班主任及任课老师写出请假条。四、教科研工作的开展...
