大学舞蹈教学中学生的美感训练探讨 【摘 要】在高校课程中，舞蹈占据着重要的地位。舞蹈这门课程的存在，能够关怀高校生提高自己的身体素养以及艺术综合素养。而许多高校高校生在学习舞蹈这门课程时，身体缺乏美感，肢体并不协调。因此对于许多高校舞蹈老师来说，如何提升同学的美感是一个极其重要的问题，而本文就以高校舞蹈教学中同学的美感训练为话题绽开商量。 【关键词】高校；舞蹈教学；美感训练 舞蹈在西方国家被人们称为“真正永久的艺术”，舞蹈的存在，不仅能够关怀人们陶冶情操，还能够关怀人们强身健体。也正是由于如此，现如今高校都开设了舞蹈这门课程。但调查显示，大多数高校生对舞蹈这门课程并没有很深厚的爱好，之所以会这样，是由于他们在进行舞蹈学习时肢体不协调，以至于整体缺乏美感。因此，高校舞蹈老师假如想要提高同学对这门课程的爱好，首先就要对同学进行美感训练。 一、高校舞蹈教学中同学美感训练的现状 〔一〕高校舞蹈老师对美感训练的重视度不高 许多高校舞蹈老师在进行授课时，只顾着传授相关的舞蹈动作以及学问理念，忽视了美感训练，以至于整体授课效率不高，同学肢体不协调，对该门课程爱好不高，舞蹈课堂缺乏美感。因此，高校舞蹈老师在进行相关授课时应注意美感训练，通过有效的美感训练来提升同学对该课程的爱好，并陶冶同学的情操，让同学能够在日后的学习中更加主动。 〔二〕高校舞蹈老师在进行美感训练时训练方法不科学 虽然有部分高校舞蹈老师在进行授课时会开展相关的美感训练活动，但是他们的训练方法并不科学。甚至有一小部分老师并没有将动作训练与美感训练区分开，事实上，这二者的区分巨大，应使用的训练方法也是不同的。故高校舞蹈老师在对同学进行美感训练时，肯定要将其与动作训练区分开，并使用科学的方法对同学的动作进行指导。 二、高校舞蹈教学中同学美感训练的意义 〔一〕陶冶同学的情操 目前高校舞蹈课程中存在的一个很大的问题就是同学的肢体不协调，以至于同学对该门课程并不感爱好，甚至还有着排斥心理。而老师就必需通过相关的美感训练来提高同学对该门课程的爱好，并通过有效的指导来陶冶同学的情操，让每一个同学都能够通过该门课程有所收获。对于高校舞蹈老师来说，在进行教学的过程中，肯定不能忽视了美感训练。 〔二〕提高同学的身体素养 当今社会，同学整体的身体素养较为低下。特别是在高校里，许多同学都过着宿舍和教室两点一线的生活，这样的生活导致他们的...
