学校开展读书活动总结（5 篇） 关于学校开展读书活动总结〔精选 5 篇〕 难忘的活动已经结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，你会有什么样的总结呢？写活动总结可马虎不得哦，下面是我帮大家整理的关于学校开展读书活动总结〔精选 5 篇〕，欢迎大家共享。 学校读书活动总结 1 这次校内读书节活动历时二周。虽然活动开展得不是那么轰轰烈烈，但总体看各班级的预备是用心的，师生的参加是主动的，活动的效果是精彩的，活动中都潜移默化地注重培育了学生们主动参加、仔细阅读、用心感受、互动沟通的良好读书习惯。应当说通过搭建这个读书沟通活动平台到达了让每一个学生都“想读书、会读书、爱读书”，“欢乐读书，健康成长”的预期活动目的。主要从三个方面总结： 一、领导重视，老师支持，确保读书沟通活动顺利进行。 有三点表达： 1、3 月 21 日进行了隆重的升旗仪式。通过校长国旗下讲话，让学生了解了校史，明确了读书节的意义，为活动的有效开展起到了抛砖引玉的重要作用。 2、学校领导分成六组，校长、书记全程调控并深化班级参加活动，副校级领导和各位主任分别负责各年级评比，做到了检查细致，记录详实，总结全面，评比公正。 3、各班级都建立了“好书交换站”，完善了班级图书角建设，图书种类繁多。“图书漂流活动”有 47 个班级到达了“献两本看百本”中的 100 册以上的献书数目要求，总计献书 6315 册。其中献书超过 200 本，共 210 本，献书活动完成，但“看”还要在后续的“图书漂流”活动中不断落实。 二、班级学生读书沟通活动标新立异，各具特色。 从各领导深化班级参加活动的总结来看，主要表达二点： 1、50 个班级都能围绕学校总主题自拟符合班级活动内容的题目，做到了题目与活动内容的相统一。板面设计美观大方，凸显活动内容。 2、在学生的读书沟通汇报中，突出表达了“读书，感悟，沟通”的活动形式。50 个班级 50 种展示，呈现出百花齐放，百花争艳的活动效果。 效果一：亮点突出，匠心独运。 1、召开的主题是“读书伴我成长”，通过读成语，谚语接龙，读书感受，讲故事说体会，把古诗分成“春夏秋冬”背诵，让学生知道书籍是人类的好伴侣，每个人都离不开它。实行“读书抢答赛”的形式，让学生在互相沟通读书方法中把握读书小窍门，到达了学习方法共享的目的。 2、《诵中华经典做少年君子》的主题活动紧紧围绕一年四季进行古诗汇报。学生古诗的积累量很大，并能有韵味背诵，看...
