外国美术欣赏 建筑 教案(4页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。课 题: 第四单元 外国美术欣赏 第三节建筑 执 教者： 丰南职教中心 张影课 时: 2 课时课 型: 欣赏课授课对象: 职高一年级下册教材分析: 本课所讲的内容主要是结合当时的时代背景对各种风格的建筑进行赏析、移情于景，增加学生对外国建筑风格，以及艺术表现的理解，以达到提升学生的欣赏水平。教学目标：1.知识和技能目标：1.通过欣赏，让学生了解外国城市建筑的地标性建筑、建筑背后的故事；2.过程和方法目标: 2.通过欣赏和分析，让学生感受外国建筑艺术不同的地域特征、样式风格和精神内涵；3.情感态度和价值观目标：3.培育学生运用自主学习的方法进行学习和制造，学会欣赏、理解形式美与内涵美的统一，提高审美能力；教学重点、难点教学重点：外国城市建筑的地标性建筑、建筑背后的故事；教学难点：外国教堂建筑的特点。解决方法：通过欣赏、分析、感受、对比等多种方式，自主探究，领悟外国建筑艺术样式风格和精神内涵。教学方法：1.教法：讲述法 2.学法：欣赏法教具准备:多媒体课件、教材等。学具准备：教材、笔记本、笔等。教学过程：一：组织教学：（5 分钟）师生问好，汇报人数。播放视频《小鸟》学生配音，明确视频讽刺了什么现象，与 24 字核心价值观有何不符？讽刺了欺负别人的人是不会有好下场的。不符合“友善、平等、和谐、文明”四条。目的：激发学习学习兴趣，并对学生思想安全教育，你我文明一小步，校园文明一大步。二：引入新课：（2 分钟）（复习旧课，引入新课）上节课我们说了中国的古代建筑，同学们回忆一下有哪些代表性的建筑中国故宫，天坛，秦始皇陵，布达拉宫……（可由提问的方式激发大家的热情，由举例，再顺势引入今日的课题）那么大家又知道哪些外国古代的建筑呢？学生甲：埃及的金字塔；罗浮宫；比萨斜塔……师：不错，这些都是外国古代有名的建筑。在世界上曾经有过许多优秀建筑体系，但其中有的早已中断，或流传不广，像古埃及、古印度的建筑。那么建筑是从什么时候开始的呢？三：讲授新课：（20 分钟）1、世界名建筑知多少：国家、建筑名称、建造者、建筑背后的故事……有人说人最不能忘记的是两个面孔：母亲的面孔和城市的面孔。悉尼歌剧院、比萨斜塔、古罗马斗兽场、埃菲尔铁塔、自由女神像、迪拜塔（逐一介绍外国著名城市的地标性建筑，通过了解建筑师及建筑背后的故事，顺势对学生思想...
