实习期间自我鉴定 15 篇实习期间自我鉴定 1 回顾这三个月，在刚开始工作的时候，我也十分不适应这样的环境，以及众多不熟悉却又十分严格的工作任务。甚至还常常会有想要放弃、想要回到校园的校园。但是，在领导和 xx 部门团队的影响和支持下，我又一次次的坚持了下来，并学会在工作中严格的要求自己，以正确的态度和责任感，认真对待自己责任内的每件事。转眼间，三个月的时间过去了，我也即将在此迎来自己实习的结束。在此，我对自身实习期间的收获和成长自我鉴定如下： 一、思想态度 自从走上社会，我的思想也开始不断的变化和改进。面对社会环境中的各种陌生环境和职责，我学会了严谨和自律，能严格的面对自己的工作和任务，并学会以一名工作者的眼光看待社会，并认真的去处理好自身的责任。 在工作中，我也体会到了很多挫折和辛苦。这些感受常常让我体会到挫败和无力。但渐渐的，我竟也也适应了这样的感受，并学会去正视它，并突破自己的不足! 二、工作情况 在工作上，我在岗位上认识到了一个与自己印象不同的 xx 行业，虽然基础和知识都是一样的，但在工作的应用上，我们不仅仅要能掌握那些基础知识，更要学会将知识运用到工作中，发挥自己在岗位上的作用。 在工作期间，虽然起初的时候我的工作情况并不顺利，但随着思想的改进，我的工作方式也开始完善。我开始在工作中反思自己，检讨工作中的不足!借此，我累积了虚度关于工作的经验，并提高了自己的能力，让自身能严格根据要求，完成好工作的任务和职责!实习期间自我鉴定 2 实习期间，在 xx 学校各位领导和有关老师的帮助、指导下，我顺利地完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定： 一、教学与班主任工作见习。 这是首周的任务，目的是熟悉实习学校、班级的基本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学经验，为日后几周打下良好的基础。另外，在原任课老师的帮助下，熟悉教材、大纲，写出至少 4 个详细而完整的教案，经批阅、批核并达到要求后，正式授课。 二、教学工作实习。 这是第 2 至 5 周的任务，我与队友 xx 组成一个教学小组，负责xx 普高一（3）班的语文教学，内容为人教版《语文必修一》的第3、4 单元。总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案、课件法律规范美观，内容准确。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好；教学基本符合新课标要求...
