学校班级课外活动总结 当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，由于实践证明，课外活 动是实施全面素养教育的重要途径。作为中学老师，对于在课外活动中加强同学 的素养教育，本人主要突破了以下几方面工作： 一、进一步提高自身对课外活动重要性的生疏 实施课外活动是全面推动素养教育，增进同学安康的必要手段，是学校体育 工作的重要组成局部，更是检验同学体质的有效措施。过去一些学校的领导、教 师对课外活动的意义并没有深刻的生疏，课外活动常常流于形式，效果不佳。学 校的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课 外活动都是学校的重要组成局部，也都是实施全面素养教育的重要途径。因此， 只重视课堂教学，放弃对课外活动的预备、组织、管理是不全面的，而且是有害 的。 课堂教学是指导同学把握科学文化根本学问和根本技能、进展同学的思维活 动，是提高同学素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的， 随着市场经济的进展和人才的竞争，我们还要重视同学的思想素养、安康素养、 心理素养等全面进展，特别是促进同学独特与才智的进展。因此，开展课外活动 就成了学校工作必不行少的重要组成局部，是任何一个学校领导和老师都必需重 视的。 二、本着对每位同学负责的看法，仔细的组织实施这项工作 多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来这 项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了 相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际 状况做到有组织、有预备、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本 着对每位同学负责的看法，仔细的组织实施这项工作。 1、以人为本，增进安康。 实施课外活动的目的就是增加同学的素养，增进同学安康，我们始终从同学 的角度动身，考虑同学的爱好与爱好，在工程的选择上符合大多数同学的意志， 让同学不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活开工程 做了加工处理，转变了学法和练法，以玩耍和竞赛的形式消灭，增加了同学的学 习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了主动的熬炼。 对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但 在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 2、结合竞赛，常抓不懈。 同学素养的增加，光靠一周的三节体育...
