巴提玛师徒结对9月教案

巴提玛师徒结对 9 月教案 1、裕民县其次双语幼儿园师徒结对语言领域?狼来了?-------教案活动时间 2024 年 9 月 4 日授课老师巴提玛活动名称语言领域?狼来了?设计意图?纲要?明确指出，幼儿语言力量的进展关键是为幼儿创设一个想说敢说情愿说并能得到主动应答的环境，所以在语言教学中我认为要养成倾听的习惯，情愿与人交谈，宠爱说故事，演故事，并且基于幼儿总是有意无意说出谎话这一现象在此设计本课学习内容。活动目标 1、理解故事主要内容，能用语言较清楚的答复以下问题。2、能大声，有表情的在集风光前讲故事。3、宠爱参加故事表演活动，体验共同表演的乐趣。活动重点理解故事内容，宠爱讲故事。活动难点合作表演故事，体验表演故事的乐趣。活动预备 1、故事视频，电视机。2、表演道具(角色头饰，场景等)。活动过程一、开场局部 1、小 2、伴侣随着音乐“小兔乖乖〞进入教室。2、猜谜语。师:“老师让你们猜一个谜语，我看一看谁最聪慧能把谜底解出来。仔细听哦。“模样像狐狸又像狗，长长尾巴像扫把〞。〔谜底：狼)二、根本局部 1、师：“小伴侣们你们喜不宠爱看电视啊?今日老师让你们看一个故事，我们当一个文明的观众不说话静静的看。〞2、老师播放视频故事“狼来了〞。师：“故事里面都有谁啊？〞幼：“故事的名字叫?狼来了?,故事里面有放羊的小孩，农夫伯伯，大灰狼，小羊们。〞师：“放羊的小孩为什么要骗大家呢?〞幼:“由于他一个人在山上放羊觉得无聊所以骗大家玩儿。〞师：“第一次他是怎么说的?大人们信任他了嘛？其次次呢？放羊的小孩和他们都分别说了那些话呀?第三次呢?〞幼:“第一次的时候他说狼来了,要吃掉我的羊了救命啊。其次次也说 3、狼来了这次我说的是真的帮帮我吧，大人们说你又说谎我们再也不信任你了就走掉了。第三次不管小孩怎么说他们都没有上去看。〞师：“你们宠爱放羊的小孩吗？〞幼：不宠爱〞师：“为什么？〞幼：“由于他撒谎骗人。〞师：“假设他是个狡猾的孩子，从来不撒谎，他喊救命会不会有人过来帮他呀?幼：“会的。4、老师当旁白，幼儿分组讲故事。师：“如今我们分两组讲故事，第一组的小伴侣当放羊的小孩，其次组的小伴侣当农夫伯伯阿姨说出他们说的话，看看我们班小伴侣谁的声音最好听最会讲故事。〞5、幼儿演故事，老师发放头饰，让幼儿选角色进展表演故事。师：“小伴侣们你们喜不宠爱这个故事啊，如今我们分两个组自己当一个小演员演一下这个故事好嘛，其次组小伴侣坐好，静静的小观...