年度大一班班级总结 年度大一班班级总结 进入大班的第二学期，意味着孩子们就要毕业了，看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。 一、幼儿基本情况分析 我班共有 40 名幼儿，男女生相对比较平均。通过大班上学期的培育及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 二、卫生保健工作方面 1、本学期，我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，加强了消毒、三检和宣传工作，杜绝流行病的传染，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、做好 H7N9 流感的宣传防治工作。 3、做好生病幼儿的护理工作，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。 4、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导陈柏阳等几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 三、班级工作管理方面 本学期我们班两位老师严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习幼儿园工作计划，转变观念、提高认识，积极参加园里组织的各项学习，关怀时事、了解时政、提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热情，不断提高服务水平。 我们努力营造“自主、开放、互动”的班级文化，彼此间常常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、庆“六一”活动、毕业典礼等活动中，我们班两位老师积极地出谋划策，共同商讨，并积极投入活动的设计与节目排练中，充分表现出班级成员的团结协作与主人翁精神。使得我们班级的各项活动开展得有声有色。 四、教育教学工作方面 1、努力学习《3-6 岁幼儿进展与指南》，增强专业意识、提高科研水平。 我们通过看书、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，仔细学习《3-6 岁幼儿进展与指南》，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。 2、主题活动的开展 本学期我们积极参加园里开展的一系列活动：组织全体幼儿去春游活动；园内老师教学（续编故事、创编故事）观摩活动。庆祝“六一”家园同乐活...
