开展同学课外阅读活动实施方案 开展同学课外阅读活动实施方案 为了确保活动有序有效开展，就常常需要事先预备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面预备。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我细心整理的开展同学课外阅读活动实施方案，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。 开展同学课外阅读活动实施方案 1 一、指导思想： 为了进一步弘扬优秀文化，营造“书香校内〞，陶冶“书香同学〞，更好地适应课程改革的要求，“培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓舞同学选择阅读材料〞，全面提高同学的人文素养和中和学习力量，提升同学的综合素养。 二、营造良好的气氛 开展广泛的宣扬发动，利用班级黑板报、晨读时间等平台宣扬读书的意义，让同学明确读书的重要性和必要性；介绍切实可行读书的方法，让同学读得得法；推举学校生的必读书目和选读书目，让同学读有内容；推广古今中外的名人大师宠爱读书，如饥似渴地学习的故事，并把他们的名言张贴在教室里。使我们的学校营造出一种爱读书的良好气氛。 三、时间保障 为了确保阅读活动的有序实施，高质运转，充分利用每天早读时间，静校时间、让同学读书。鼓舞并指导同学充分利用课间活动时间，分散阅读〔每天确保 30 分钟以上〕。 四、书源保证 1、?语文课程标准?推举的'必读书目。 2、同学捐书每人 1 册。 3、班级建立班级“图书角〞，组织有条件的同学将自己家里有阅读价值的书刊捐献或借给班级“图书角〞，与其他同学共享文化资源。 4、充分利用学校的图书馆。 开展同学课外阅读活动实施方案 2 一、活动目的： 为拓宽同学的文化学问视野，培育同学好读书，读好书的良好习惯，从而创立良好的班级读书气氛，鼓舞同学从书本中吸取养分，获得欢快。 二、具体支配与要求： 1、测查时间：下周一下午第一节课 2、测查对象：一班级每班三分之一的同学，二班级每班四分之一的同学 注：请一班级语文老师将本班同学分成 3 组，二班级语文老师将本班同学分成4 组，填在后面所附的名单里，于周五前将三份名单上传至“教研组活动〞—“语文组〞——“同学名单〞文件夹。 3、测查方式：看拼音读故事。在 1 分钟内读一个小故事，测前预备一分钟。 4、打分标准： 〔1〕语速适中，10 分； 〔2〕读正确，不读错字，不添字、漏字，50 分〔读错、添字、漏字每一字扣一分〕； 〔3〕读通顺、流利，不读破句，30 分...
