忠言逆耳利于行 600 字 不同的老师所实行的"师道'不同,有的老师选择批判加以鞭策,有的老师选择鼓舞加以促进,而我的这位老师他却介于两者之间
刚踏入高中时代的我显得迷茫,作业量的增加,难度的升级,使我难以适应高中生活,如期而至的期中考试不出意外地给了我重重一击
那天晚自习,他将我叫出了教室
"你这次考试总体不是很好'他严峻 的一句话拉开了紧急谈话的序幕
'我缓缓地点了点头
"不过这次英语考得还不错,但你的物化生都不是很突出
'我心里自然知道这三门哪里只是不突出,分明就是不及格
他轻轻地俯身弯腰,拿着成果单指着我的成果仔细地为我分析各科的缺乏和优势,我侧耳倾听,手揪着衣角,不时抬头看看老师
老师告知我学习的正确方法:课前预习,课上听〔作文 https://
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Com/〕讲,课后复习
并指出很多同学忽视了课后复习这一点,让我留意这条方法
他的声音铿锵有力,极具穿透力,让我记住了他的每一句话,那节晚自习,他给我人生上了重要的一堂课,这一堂课让我刻骨铭心并终生难忘
"忠言逆耳'却"利于行'
曹操曾经脑中有一肿瘤,华佗告知他需要将脑袋切开取出瘤方能痊愈
曹操本就生性多疑,听到这话自然疑心华佗的善意而将华佗关进牢中,此后曹操却终日忍受着脑疾之痛
当你被鲜花和掌声围绕的时候,有一根针扎进你的心里,你自然会苦痛,会不欢乐,甚至想极力回避
可是当蓦然回首时,却后悔不已
"忠言'如"良药',"逆耳'却"利于行'、"治于病'
老师,感谢您的教育,您的"良言'难得宝贵,我会一生珍藏